第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版

2022-08-03
| 27页
| 669人阅读
| 26人下载
精品
力哥数学
进店逛逛

内容正文:

小学数学·五年级(上)·RJ 第3课时 倍数是小数的实际问题 同步精品·上好课系列 1 目录 01 情境导入—引“探究” 知识链接—构“联系” 02 新知探究—习“方法” 03 05 作业布置---拓“延伸” 达标练习---活“应用” 04 2 2.掌握小数乘法的验算方法,会验算小数乘法。 1.理解用小数表示数量间的倍数关系,熟练解决倍数是小数的实际问题。 知识点总结 学习目标 3 理解数量间的倍数关系,熟练解决小数乘法的实际问题。 正确解决实际问题,熟练地进行小数乘法的验算。 通过计算小数乘小数,解决实际问题,培养迁移、类推能力,进一步体会转化思想。 重 点 难 点 核心素养 知识点总结 重点难点 4 情境引入 动物世界 非洲野狗,分布于非洲草原、每小时能跑56千米,是凶猛的肉食动物。 非洲鸵鸟,世界上最大的一种鸟类,成鸟身高可达2.5米,雄鸵鸟体重可达150千克,后肢粗壮有力,适于奔跑。 赛跑比赛! 2.整数乘法中求一个数的几倍是多少用什么法计算? 1.先说出下面各式的积是几位小数,再口算出结果。 0.7×6 8×0.4    1.83×2 0.24×2 0.4×0.25 6×0.05 乘法 知识链接 7 解决倍数是小数倍的实际问题 学习任务一 思考:怎样列式求鸵鸟的速度? 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 哎呀,它追上来了! 别担心,它追不上我! 非洲野狗的最高速度是56千米/时。 探求新知 9 56×1.3= 5 6 × 1.3 7.28 返回 1 6 8 . 5 6 7 2 8 求一个数的小数倍也用乘法 鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时? 探求新知 10 掌握小数乘法验算的方法。 学习任务二 56×1.3= 5 6 × 1.3 7.28 1 6 8 5 6 7 2 8 验算一下! 这样计算是正确的吗? . 探求新知 1.3×56= 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 72.8 返回 . 把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。 探求新知 返回 也可以利用计算器进行验算。 1.3×56= 探求新知 答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。 56×1.3= 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7 2 8 验算: 72.8(千米/时) 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2 8 返回 . . 探求新知 通过分层练习,巩固本节课所学的知识内容,掌握倍数是小数问题的解决方法及小数乘法的验算方法。 学习任务三 课堂练习 3.2×2.5=0.8 3.2 × 2.5 1 6 0 6 4 1 8 0 0 1.0 8 × 2.6 6 4 8 2 1 6 1 2 8 0 8 3.2×2.5=8 2.6×1.08=2.808 2.6×1.08=2.708 . . 下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。 达标练习 课堂练习 2.先计算,再验算。 0.39×2.9 0.072×0.15 0.3 9 × 2.9 = 1.131 0.0 7 2 × 0.1 5 3 6 0 7 2 1 0 8 0 = 0.0108 3 5 1 7 8 1 1 3 1 2.9 × 0.3 9 2 6 1 8 7 1 1 3 1 验 算 验 算 0.1 5 × 0.0 7 2 3 0 1 0 5 1 0 8 0 . . 0 0 . 0 0 . 达标练习 课堂练习 世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米? 体重150吨,体长25.9米。 150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(m) 答:这棵巨杉重2805吨,高82.88米。 达标练习 学以致用 琳琳要冲洗14张照片,每张照片冲洗费0.85元。她一共要花多少钱? 求总价钱,我们要用

资源预览图

第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
1
第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
2
第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
3
第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
4
第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
5
第一单元_第03课时_倍数是小数的实际问题(教学课件)-【上好课】五年级数学上册人教版
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。