内容正文:
2.3.1两条直线的交点坐标
直线与圆的方程
1
课程标准
能用解方程组的方法求两条直线的交点坐标
2
复习回顾
问题1 直线的方程表达式有哪些?
点斜式
斜截式
两点式
截距式
一般式
3
新课导入
导
在平面几何中,我们对直线作了定性研究.
引入平面直角坐标系后,我们用二元一次方程表示直线,直线的方程就是相应直线上每一点的坐标所满足的一个关系式.
这样,我们可以通过方程把握直线上的点,进而用代数方法对直线进行定量研究:
例如求两条直线的交点坐标,平面内与点、直线相关的距离问题等.
4
一
二
三
教学目标
会求两条相交直线的交点坐标
能判断两条直线的位置关系
掌握两条直线相交与二元一次方程的关系
教学目标
难点
重点
易错点
思
新知探究
探究一:求两条直线的交点坐标;掌握两条直线相交与二元一次方程的关系
6
思
新知讲解
问题2已知两条直线相交,它们的交点坐标与直线的方程有什么关系?你能由此得到求两条相交直线交点坐标的方法吗?
如图,为这两条直线的交点,则点P既在直线上,也在直线上.
的坐标既满足直线l1的方程,也满足直线l2的方程
所以,的解.
解这个方程组就可以得到这两条直线的交点坐标
(1)联立
(2)求解
(3)得交点
7
思
概念生成
(1)联立
(2)求解
(3)得交点
两条直线的交点坐标
二元一次方程组的解
8
思
随堂练习
例1 求下列两条直线的交点坐标,并画出图形:
解:解方程组
得,
所以, l1 与l2的交点是M(2,2).
9
思
新知探究
探究二:判断两条直线的位置关系
10
思
合作探究
例2 判断下列各对直线的位置关系. 如果相交,求出交点的坐标:
(1):,:,
(2) :,:,
(3) :,:
(1)解方程组
,得,
所以, 与相交,交点是M()
解:(2)解方程组
,
①×2 ②得9=0,矛盾,这个方程组无解,
所以与无公共点,.
11
思
新知讲解
(1)解方程组
,得,
所以, 与相交,交点是M()
解:(2)解方程组
,
①×2 ②得9=0,矛盾,这个方程组无解,
所以与无公共点,.
解:(3)解方程组,
①×2 得①和②可以化成同一个方程,即①和②表示同一条直线,与重合.
从中大家发现了什么?
无解(无交点)
有解(一个交点)
无数解(重合)
12
思
概念生成
解直线,的方程组成的方程组
(1