第五课（课件）湘艺版音乐二年级下册

第五课 湘艺版二年级下册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 你们学过《咏鹅》这首诗吗？同学们，这首诗不但读起来非常美，唱起来也很好听，今天，我们就来学习这首歌曲《咏鹅》。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 导入 音乐赏析 第 二 节 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《咏鹅》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《咏鹅》 演唱欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 音乐卡片 《咏鹅》描述了鹅在湖面上自由的神态。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 音乐互动 歌曲是有两段组成的，我们可不可以演唱出不同的力度呢？一段强一点，一段弱一点，大家一起来试一试。 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 音乐互动 随音乐完整的演唱歌曲 伴奏 欣赏 背景介绍 课堂思考 课堂小结 音乐学唱 音乐互动 选用自己喜欢的打击乐器在《咏鹅》的X X X处进行伴奏 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 同学们老师标记出来的地方是什么意思呢？ 音乐卡片 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 反复记号 反复跳跃记号 例： 实际唱（奏）： . . 1. 2. 一 二 . . 三 四 1. 2. 一 二 三 一 二 四 当音乐中两段音乐不同时，就要用反复跳跃记号来标记出不同的段落。 音乐互动 同学们了解了反复跳跃记号，让我们再来唱一边歌曲，在歌曲的X X X处，模仿一下鹅的动作。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐互动 同学们随伴奏，朗读一下《咏鹅》。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 鹅鹅鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。 咏鹅 骆宾王 伴奏 《老爷爷赶鹅》 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《老爷爷赶鹅》 演唱欣赏 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 欣赏 伴奏 音乐卡片 《老爷爷赶鹅》讲了老爷爷进城卖鹅的故事。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 音乐卡片 《老爷爷赶鹅》中这个老爷爷非常有趣，他不是在卖鹅，而是有人跳舞，他就送给他一对