内容正文:
第四课
湘艺版二年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们知道萧吗?今天我们来学习一下关于萧的歌曲。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
导入
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《萧》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《箫》
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
欣赏
伴奏
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们看,这个是什么呢?
萧
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
朗读歌词,注意歌曲的节奏。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
跟着老师试着用“lu”哼唱一下旋律,体会音乐的旋律。
欣赏
伴奏
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们在听音乐的时候,我们的一边听一边模仿吹萧的手部动作。
欣赏
伴奏
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们用柯达伊手势表现一下下列节奏
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小宝宝学会了吹箫,是不是很开心呢?我们来帮小宝宝庆祝一下,在歌曲的最后加上庆祝的动作。
《紫竹调》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐类型
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《紫竹调》是一首江南民歌,今天我们听到的是民乐合奏版本。
《紫竹调》
演奏欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
欣赏
(民乐合奏)
江南民歌
彭修文 编曲
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
江南音乐的特点是清新、柔美、秀丽、委婉。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
用“la”跟着录音哼旋律,轻轻拍打节奏,体会乐曲的旋律。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
根据自己听到的音乐,同学们创编几个舞蹈动作,分小组表演一下。
《排排坐》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《排排坐》是一首广东民歌
音乐类型
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《排排坐》
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
欣赏
伴奏
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同