课时作业3 大战中的插曲-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版2019）

后转为以“我”的视角叙述故事，叙写“我”二十年后再次踏上这 课时作业（二） 条马路，来到荒原，追寻当年老红军的愿望。这样安排，使叙事 1.A解析第一处，远征：远道出征或长途行军。体现：某种性质 方式更多样，补充了多年以后“我”对“我们”这个群体故事本身 或现象在某一事物上具体表现出来。句子的主语为“长征”，应 的审视和观照。另外，从小说主题方面思考，小说结尾部分表 填“远征”。第二处，“红飘带”与后文“鲜血染成的”相呼应，应 达了“我”对当年“我们”的行为、做法的体悟和反思，表达了对 填“红飘带”。第三处，摧残：使蒙受严重损害。摧毁：用强大的 当时改造海滩过程中破坏海滩原有生态的悔悟，使小说的主题 力量破坏。此处所在分句与后文“困境…消磨…意志”“死 更加丰富，从而增添了小说的厚重感。 亡…夺走…生命”形成逐层递进的关系，应填“摧残”。第 答案①叙事方式更多样，补充了对“我们”这个群体故事本身的 四处，永远：①表示时间长久，没有终止；②指永久的未来。始 审视观照。②反思“我们”的行为、做法，使小说的主题更多元、 终：①指从开始到最后的整个过程；②表示从头到尾。语境强 丰富，增添了小说的厚重感。 调“长征”没有终止，应填“永远”。 9解析小说把垦荒时“狼藉惨烈的海滩”与“老红军在烈火中战 2.B解析前文强调“艰难”“困境”“死亡”对人的伤害，括号内应 斗”两个场景并举，其中对海滩“狼藉惨烈”的场景描绘是实写， 使用“但…”句式，与前文形成转折，排除A、D两项。比较B、 关于老红军“在烈火中战斗”的画面是“我们”的想象，是虚写， C两项，把“没有”放到“任何力量”之前更能突出中国共产党人 二者对举，突破时空限制，拓展了深度和广度，突出了老红军的 的理想信念的坚定，排除C项。故选择B项。 精神品质的影响力。且破坏海滩原有生态的狼藉场景与老红 3.D解析“长征这条红飘带”使用了比喻手法。“艰难可以摧残 军在烈火中冲锋陷阵的场景形成巨大的反差，能够对读者产生 人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命”使 强大的心理冲击力。另外，这两个场景描绘中使用的“散发着 用了排比手法。“用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞 臭味的皮靴、肮脏的衣裤”“愤怒地吐出”“哀痛的长嘶”等短语， 向明天的辉煌”使用了比拟和排比手法。 寄寓了作者的褒贬评价，增添了小说的感染力。 4解析①处，前文说“已经植入革命者的生命”，后文将革命者与 答案①海滩狼藉的“实”与红军战斗的“虚”，二者对举，突破时 神进行对比，由“却比神具有…力量”可知，此处应填“他们不 空限制，拓展了深度和广度。②形成巨大的反差，对读者产生 是神”之类的语句。②处，根据前面的分号可知，前后两个分句 强大的冲击力。③寓作者的评价于场景对举中，增添小说的感 的句式应保持一致；根据对应关系可知，此处应与“浪”有关，应 染力。 填“和大江流在一处”之类的语句。③处，由后文“飞扬着红色 课时作业（三） 的战旗”可知，此处应该填战旗飞扬的地，点；再由前文“高峰在 天空昂屹”“急浪在大地激涌”可知，此处应填“天空和大地之 :1.A解析第一处，长驱直入：（军队）长距离地、毫无阻挡地向前 间”之类的语句。 挺进。直捣黄龙：指直取敌人巢穴，彻底消灭敌人。根据后文 答案（示例）①他们不是神②和大江流在一处③天空和大 的“全线推进”可知，应填“长驱直入”。第二处，崇山林立：高山 地之间 像树林一样密集地竖立着。进退维谷：进退都不好，形容处境 5.解析分析排比的构成，可以从结构和语意等方面来思考。画横 困难。句中用来形容长津湖地区的地貌特点，应填“崇山林 线的句子的结构是“为了…为了…为了…”，分析“劳苦 立”。第三处，十分险恶：（地势、情势等）很危险、很可怕。如履 同胞的翻身”“灿如朝花的明天”“创造崭新的世界”的内容，可 薄冰：战战兢兢地好像踩在薄冰上，形容谨慎戒惧。句中用来 以看出句子间的意义呈递进关系，由小到大，由近及远。排比 形容长津湖地区的作战环境，应填“十分险恶”。第四处，不计 的表达效果，往往是形式整齐划一，且富有节奏感，读起来朗朗 其数：无法计算数目，形容极多。不胜枚举：无法一个一个全举 上口，表意强烈，这里有助于表达战士驱散黑暗的决心。 出来，形容同一类的人或事物很多。句中强调的是牺牲将士数 答案①意义承转递进。“翻身”“明天”“世界”，由小到大，由近 量多，应填“不计其数”。 及远，逐一扩展开去。②形式整齐，节奏感强，朗朗上口，有助2.B解析画线句有两处语病：其一，结构混乱，中途易辙，可将 于表达战士驱散黑暗的决心。 “拥有着…的美军部队被击退”改为“将拥有着…的美军部 6.C解析“老红军对‘我们'改造海滩的速度很不满”错。原文 队击退”；其二，搭配不当，“制造”与“奇迹”不搭配，