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机密★启用前 2021一2022学年度第二学期期末质量检测试卷 七年级道德与法治 本试卷共6页,23小题,满分100分。考试用时60分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名 和学校填写在答题卡上。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题日选 项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答 案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各 题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上 新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的。 1.“在课堂上,最好的学生往往不是积极回答问题的学生,而是积极提出问题的学 生。能提出一个好问题,说明他有自己的思考、有看问题的不同角度,这对教师也 是一种启发。”对此,下列认识正确的是 ( ①在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成 长的过程③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ④独立思考要能够接纳 他人合理、正确的意见 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃 的精神状态。下列诗句与这一思想相一致的是 ( ①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②风力掀天浪打头,只须一笑不须愁 ③穷则独善其身,达则兼济天下④独学而无友,则孤陋而寡闻 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治试卷第1页(共6页) 3.“以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。”青年时代的李大钊在青春哲学系列 《〈晨钟》之使命》中第一次向国人发出青春宣言一一创造青春之中华。下列说法 正确的是 ①青春的我们是国家未来的栋梁②青春的我们意气风发,勇于担当,开创青春 之路③青春的我们还比较幼稚,对国家和民族的未来只能憧憬④青春的我们 是国家和民族的未来,是最活跃、最有力量的元素 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.七年级(1)班的同学在外出开展研学旅行中,男生们都会帮助女同学扛行李,有君 子风度;而女生们在休息时唱歌跳舞,让旅途更愉快。这表明,男生和女生的性别 优势 A.自然形成,无法改变 B.截然不同,根本对立 C.可以取长补短,让集体生活更和谐 D.完全相同,无任何差别 5.传统观念认为男生的逻辑思维能力相比女生要好,所以到了七年级后,一般男生 在学习上就比女生好。但纵观近几年全国各省的中高考状元,女生所占的比例不 比男生低,在有些省市甚至还高于男生。这给我们的启示是 () A.我们在接受生理性别不同的同时,不要过于受性别刻板印象的影响 B.女生的思维能力现在要比男生更好 C.我们要学会塑造自我形象 D.男女生之间的性别差异已经消除 6.如图漫画告诉我们要 A.学习榜样,接纳和欣赏自己 B.戒骄戒躁,追求更好的自己 C.激发潜能,善于与他人合作 D.扬长避短,要发挥自身优势 不要总是回头欣赏白已的 脚印,要紧盯前面的身影 7.爸爸在公司受到上司批评,回到家就把在沙发上跳来跳去的孩子臭骂一顿。孩子 心里窝火,狠狠踢了身边的猫。心理学上这个著名的“踢猫效应”生动诠释了 A.负面情绪对我们成长毫无意义 B.情由心生,人的情感会在互动中自然引发 C.负面情绪损害我们的人际关系 D.情由境生,人与人之间的情绪会相互感染 七年级道德与法治试卷第2页(共6页) 8.每当遇见伤心事时,小张总是劝勉自己“忧愁于事无补,还是想想怎样面对吧”。 他调节情绪的方法是 () A.转移注意 B.放松训练 C.合理宣泄 D.改变认知评价 9.七七事变爆发使黄旭华心中燃起了屈辱的怒火,他发奋读书救国。新中国成立 后,为我国核潜艇事业的发展,他隐姓埋名三十载作出了卓越贡献。黄旭华的事 迹启示我们 A.负面的情感体验带来的都是负面情绪 B.我们要善于将负面情感转化为成长的动力 C.负面情感体验比正面情感体验更具有教育意义 D.黄旭华的情感体验是被动产生的,所以是负面情感 10.小新参观了三星堆博物馆,被千姿百态的类似外星人的人形铜像深深吸引,感叹 巴蜀文明的神秘浪漫,感叹中华文明的博大精深。小新对古文明的欣赏能使 自己 ( ) ①情感更丰富、深刻②情怀更加宽广、博大③学会宣泄负面情绪,做情绪的 主人④创造正面的情感体验,促进物质生活水平的提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.夺得北京冬奥会短道速滑男子1000米金牌的任子威,在赛后感谢队友武大靖 和李文龙,他说