1.1 细胞是生命活动的基本单位-【考点精准过】2022-2023学年高一生物同步课时考点全析讲义（人教版2019必修1）

第1章 第1节 细胞是生命活动的基本单位 →常考考点一：细胞学说及其建立的过程 一、知识框架图 二、澄清概念——所用教材的关键语句要理解透 细胞学说揭示了生物体结构和细胞的统一性，从而阐释了生物界的统一性。 (1)细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性，认为细胞一定都是由细胞分裂产生的。( ) (2)细胞学说不涉及原核细胞、真菌和病毒，仅涉及动物细胞、植物细胞。( ) (3)细胞学说的创立完全是由施莱登和施旺完成的。( ) (4)细胞学说认为一切生物体均由细胞组成。( ) 三、要点归纳及易错提醒 细胞学说中2个“统一了”和4个“未涉及” 四、小试牛刀 1．细胞学说的创建人是（       ） A．维萨里 B．达尔文 C．施莱登和施旺 D．魏尔肖 2．细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了（       ） A．细胞分化的根本原因 B．细胞的多样性 C．植物细胞与动物细胞的区别 D．细胞的统一性 3．细胞学说认为：所有的生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分析，下列叙述错误的是（       ） A．生物具有多样性 B．生物具有遗传性 C．生物能定向变异 D．生物具有统一性 4．下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是（       ） A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说阐明了生物界的统一性 D．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 →常考考点二：细胞是基本的生命系统 一、知识框架图 二、澄清概念——所用教材的关键语句要理解透 (1)细胞是由物质组成的，因此蛋白质和核酸属于生命系统的结构层次。( ) (2)所有生物都具有生命系统的各个层次。( )(3)HIV的生命活动离不开最基本的生命系统。( ) (4)池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分。( ) 三、要点归纳及易错提醒 1.理解生命系统的各结构层次及相互关系 2.明辨生命系统结构层次的四个易误点 (1)并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物无“系统”层次。 (2)生命系统的层次中可含“非生物成分”，如生态系统中的无机环境。 (3)单细胞生物既属于细胞层次，又属于个体层次。 (4)病毒等不能独立完成生命活动，不属于生命系统的结构层次。 四、小试牛刀 5．生物体结构和功能的基本单位是（       ） A．细胞 B．个体 C．群落 D．生态系统 6．从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（       ） A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统 C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统 7．下图是人体生命系统结构的四个层次，其中属于系统层次的是（       ） A． B． C． D． 8．森林公园里的灰喜鹊是马尾松的“保护神”，该区域内所有的灰喜鹊构成了（       ） A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 →常考考点三：认识病毒 关爱生命 一、知识框架图 二、要点归纳及易错提醒 (1)病毒不具有细胞结构，不能在普通培养基上生长增殖。 (2)病毒具有增殖等生命特征，但不属于生命系统的结构层次，最基本的生命系统的结构层次是细胞。 (3)核酸是病毒的遗传物质，一种病毒只含有一种核酸(DNA或RNA)，每种病毒的碱基和核苷酸都分别有4种。病毒核酸存在单链DNA、双链DNA、单链RNA、双链RNA 4种类型。 (4)病毒的化学组成主要是核酸和蛋白质，有些病毒还有脂质、糖类等物质。 三、小试牛刀 9．下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（       ） A．能在人体血浆中增殖 B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C．核酸中含5种含氮碱基 D．蛋白质由自身的核糖体合成 10．新冠肺炎疫情来势汹汹，预防新冠肺炎人人有责。下列有关叙述错误的是（       ） A．新冠病毒主要由蛋白质和RNA组成 B．特朗普曾建议用消毒液治疗新型冠状病毒肺炎，这种治疗方法是科学的 C．新冠病毒可以寄生在人体细胞中，在人体细胞中繁殖 D．戴口罩、勤洗手、保持社交距离、不群聚、肉类食物充分煮熟等措施可以有效预防新型冠状病毒肺炎 11．下图为某类冠状病毒结构模式图。下列相关表述错误的是（       ） A．能独立进行生命活动 B．遗传物质是RNA C．不具有细胞结构 D．经灭活可制备疫苗 12．在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（       ） A．一个新冠病毒 B．一个神经细胞 C．一只草履虫 D．大熊猫的一个受精卵细胞 13．由新冠病毒引发的肺炎疫情在我国被迅速控制，为世界疫情防控树立了典范