第一课（课件）湘艺版音乐二年级上册

第一课 湘艺版二年级上册 教学课件 第一节 背景介绍 第二节 音乐赏析 第三节 课堂思考 第四节 课堂小结 目录 背景介绍 第 一 节 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 你们去过云南吗? 就像同学们说的,云南的少数民族都是能歌善舞的! 云南少数民族同胞 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 导入 音乐赏析 第 二 节 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《阿里里》 范唱 注:“阿里里”“花花塞”都是衬词,表示“高兴”“欢乐”的意思。 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 伴奏 云南民歌中最具特色的歌曲衬词,像我们汉语中说的“喂、啊”花花赛:欢乐,美好。让我们边唱边拍。 试听歌曲 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 《阿细跳月》 范唱 彝族 我国西南地区一个具有悠久历史的民族。主要分布在云南、四川、贵州三省及广西壮族自治区北部,有十几个支系 。他们有自己的语言,其音乐富有特色,舞蹈多与歌唱相伴,是一个能歌善舞的民族。彝族崇尚火,是追求光明的象征。在彝族地区,最隆重的传统节日是火把节,火把节多在农历六月二十四或二十五日举行。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 阿细: 彝族的一个支系。 跳月: 因阿细人能歌善舞,常相聚于月下跳舞,所以称之“跳月”,“跳月”是彝族的一种歌舞形式。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 彝族 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 火把节由来 彝族火把节是所有彝族地区的传统节日,以此祭火驱家中田中鬼邪,以保人畜平安。 火把节的主要活动在夜晚,人们或点燃火把照天祈年,除秽求吉,或烧起篝火,兴行盛大的歌舞娱乐活动。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 阿细跳月 阿细人每到播种的时候,为了抢时间尽快烧荒、播种,人们等不到烧荒火星的熄灭,就赤着双脚在滚烫的田野上开始翻地、劳作。为了使双脚少受田野上余火的灼烧,便两脚一边不停地跳跃一边进行劳作。后来,人们在这种不停跳跃动态的基础上,又增加了蹬脚和上肢的左右甩摆、击掌,而逐渐形成了今天被人们喜爱的《阿细跳月》。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂小结 跳月舞基本舞步和动作 跳月舞是青年男女社交娱乐的一种形式。女孩合着节拍与男孩对舞。或者牵手围圈,左右摆动,拍掌踹脚,旋转而舞。主要动作有三步一蹦跳、拍掌、跳转等。节奏鲜明,情绪欢快。 背景介绍 音乐赏析 课堂思考 课堂