内容正文:
郑州专版·三年级英语·下册·PEP 第 1 页 郑州专版·三年级英语·下册·PEP 第 2 页 试卷 2
金水区下学期期末小学生学业评价
测试时间:40 分钟 测试总分:75 分
Assessment
注意:本学期学业评价共分四个部分:口语能力部分、听力部分、阅读理解和书面表达部
分。 其中,1. 口语能力测评由学校根据专项工作建议予以落实;2. 卷面测评包括:听力、阅读理
解和书面表达。
(共五道大题,共 75 分)
一、听力理解。 (25 分)
第一节 听录音,选出你听到的单词,并把字母序号填入题前括号里。 (5 分)
( )1. A. dad B. bag C. cat
( )2. A. red B. leg C. ten
( )3. A. milk B. pig C. big
( )4. A. doll B. box C. ball
( )5. A. fun B. run C. under
第二节 听录音,判断下列图片与录音内容是否相符,相符在相应图片下方的括号
里写“T”,不相符在相应图片下方的括号里写“F”。 (5 分)
6. ( )
7. ( )
8. ( )
9. ( )
10. ( )
第三节 听录音,根据你所听到的句子选择正确的应答语,并把序号填写在题前括
号里。 (5 分)
( )11. A. He’s
my
brother. B. She’s
my
sister.
( )12. A. I
have
11. B. I
can
see
11.
( )13. A. No,it’s
on
the
desk. B. Here
you
are.
( )14. A. No
problem. B. No,I
don’ t.
( )15. A. I
am
from
China. B. I
am
in
China.
第四节 听录音,根据所听内容找出小朋友们喜欢什么水果,在相应的方框里画
“√”。 (10 分)
Name
16. Lily
17. Sarah
18. Amy
19. John
20. Mike
二、读一读,用方框中的单词完成对话,并在四线三格中规范书写出所选单词的正确形
式。 (10 分)
neither is where grandmother let’s
1. —Who’s
that
woman? —She’s
my
.
2. —
is
my
pen? —Sorry,I
don’ t
know.
3. —Honey,
buy
some
fruit. —Good
idea.
4. — she
your
sister? —Yes,she
is.
5. —Sorry,I
don’ t
like
grapes. —Me, .
试卷 2 郑州专版·三年级英语·下册·PEP 第 3 页 郑州专版·三年级英语·下册·PEP 第 4 页
三、读一读,根据情景判断图片与句子是否相符,相符在括号里画“√”,不相符在括号
里画“×”。 (10 分)
1. ( ) It’s
big
and
fat.
2. ( ) This
is
my
family.
3. ( ) Sarah
likes
pears.
4. ( ) Make
your
arms
short.
5. ( ) I
see
fourteen
kites.
四、情景交际。 (用方框中合适的选项补全对话,并将答案写在横线上。)(10 分)
Ann:Look,Amy! 1.
Amy:2.
Ann:Let’s
fly
it
together.
Amy:3.
Ann:4.
Amy:1,2,3I
see
12.
Ann:No