内容正文:
专题2.2 有理数的运算
目录
有理数的加法运算 1
有理数的加法应用 3
有理数加法综合运用 4
有理数的减法运算 7
有理数的混合运算 9
有理数混合运算应用 12
有理数混合运算应用 13
有理数的乘法 16
倒数 17
有理数相乘的正负问题 18
有理数的乘法运算律 19
有理数乘法综合运用 20
有理数的除法法则 22
有理数除法与绝对值 23
乘方的概念 24
乘方与非负性 26
用科学记数法 27
有理数综合运算 28
乘方综合运用 32
有理数的加法运算
(1)有理数加法法则:
同号相加,取相同符号,并把绝对值相加.
(2)相关运算律
交换律: ; 结合律 .
计算,结果正确的是
A.2 B. C.8 D.
【解答】解:,
故选:.
的计算结果是
A.8 B. C.4 D.
【解答】解:
.
故选:.
计算的结果是
A.6 B. C.3 D.
【解答】解:
.
故选:.
计算的结果等于
A. B. C. D.19
【解答】解:
.
故选:.
计算:.
【解答】解:
.
计算:.
【解答】解:
.
.
【解答】解:原式
.
计算:
(1)
(2)
【解答】解:(1)原式;
(2)原式.
有理数的加法应用
某市客运管理部门对“五一”黄金周假期五天的客流变化量做了不完全统计,数据如下(用正数表示客流量比前一天上升数,用负数表示下降数)
日期
1日
2日
3日
4日
5日
变化万人
20
9
3
与4月30日比,5月3日的客流量变化了多少
A.下降了5万人 B.上升了13万人 C.上升了21万人 D.下降了7万人
【解答】解:(万人),
上升了13万人,
故选:.
小云计划户外徒步锻炼,每天有“低强度”“高强度”“休息”三种方案,下表对应了每天不同方案的徒步距离(单位:.若选择“高强度”要求前一天必须“休息”(第一天可选择“高强度” .则小云5天户外徒步锻炼的最远距离为 .
日期
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
低强度
8
6
6
5
4
高强度
12
13
15
12
8
休息
0
0
0
0
0
A.35 B.36 C.37 D.38
【解答】解: “高强度”要求前一天必须“休息”,
当“高强度”的徒步距离前一天“低强度”距离当天“低强度”距离时选择“高强度”能使徒步距离最远,
,,
适合选择“高强度”的是第三天和第四天,
又第一天可选择“高强度”,
方案①第一天选择“高强度”,第二天“休息”,第三天选择“高强度”,第四天和第五天选择“低强度”,
此时徒步距离为:,
方案②第一天选择“高强度”,第二天选择“低强度”,第三天选择“休息”,第四天选择“高强度”,第五天选择“低强度”,
此时徒步距离为:,
综上,徒步的最远距离为.
故选:.
中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在其著作《九章算术注》中,用不同颜色的算筹(小棍形状的记数工具)分别表示正数和负数(红色为正,黑色为负).如图1表示的是,根据这种表示法,可推算出图2所表示的算式是
A. B. C. D.
【解答】解:由题意可知:,
故选:.
草莓开始采摘啦!每筐草莓以4千克为基准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如图,则这4筐草莓的总质量是
A.15.7千克 B.15.9千克 C.16.1千克 D.16.3千克
【解答】解:
(千克)
故选:.
有理数加法综合运用
如图,在一个由6个圆圈组成的三角形里,把到这6个连续整数分别填入图的圆圈中,要求三角形的每条边上的三个数的和都相等,那么的最小值是
A. B. C. D.
【解答】解:如图,
,
故选:.
小学时候大家喜欢玩的幻方游戏,老师稍加创新改成了“幻圆“游戏,现在将、12、、14、15、、、13分别填入图中的圆圆内,使横、竖以及内外两围上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中的值为
A.12或 B.或13 C.12或 D.或11
【解答】解:设空白处的数值分别为,,如图,
由题意得:,
.
.
.
可填的数字有,,13,
只有当,时,上述等式成立,
,或
当,时,;
当,时,.
综上,的值为或12
故选:.
如图,四个有理数,,,在数轴上对应的点分别为,,,,若,则,,,四个数中负数有 个.
A.1 B.2 C.3 D.4
【解答】解:
与互为相反数.
原点为.
则在原点左侧的数有三个.
即,,,四个数中负数有3个.
故选:.
在一次数学活动课上,老师将共十个整数依次写在十张不透明的卡片上(每张卡片上只写一个数字,每一个数字只写在一张卡片上,而且把写有数字的那一面朝下).他先打乱这些卡片的顺序,然后把甲、乙、丙、丁、戊五位同学叫到讲台