专题2.1 有理数相关概念(基础)-【题型分层练】2022-2023学年七年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

2022-08-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二章 有理数及其运算
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2022-08-02
更新时间 2023-04-09
作者 IMath
品牌系列 -
审核时间 2022-08-02
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来源 学科网

内容正文:

专题2.1 有理数相关概念 目录 正数和负数 1 有理数概念及其分类 2 有理数的分类 3 有理数的应用 6 数轴的定义 9 数轴上表示有理数 10 数轴上表示有理数(带字母) 12 数轴的性质 13 数轴上的应用 14 相反数的定义 17 相反数的性质 17 相反数与数轴 18 绝对值的定义 19 含字母的绝对值化简 21 非负性 23 绝对值求值 24 正数和负数 具有相反意义的量的表示 在表示具有相反意义的量时,把其中一个量规定为正的,用__正数__来表示,而把与这个量意义相反的量规定为__负__的,用__负数__来表示. 如果将“收入50元”记作“元”,那么“支出20元”记作   A.元 B.元 C.元 D.元 【解答】解:收入50元,记作“元”. 且收入跟支出意义互为相反. 支出20元,记作“元”. 故选:. 如果气温升高时气温变化记作,那么气温下降时气温变化记作   A. B. C. D. 【解答】解:如果气温升高时气温变化记作,那么气温下降时气温变化记作. 故选:. 中国是最早采用正负数表示相反意义的量的国家.某仓库运进小麦6吨,记为吨,那么仓库运出小麦8吨应记为  吨. A. B. C. D. 【解答】解:仓库运进小麦6吨,记为吨, 仓库运出小麦8吨应记为吨, 故选:. 规定:表示零上,记作,表示零下,记作   A. B. C. D. 【解答】解:零下,记作, 故选:. 有理数概念及其分类 有理数的概念:__整数__和__分数__统称为有理数. 下列各数,,25,0,3.14,中,分数的个数是   A.1 B.2 C.3 D.4 【解答】解:下列各数,,25,0,3.14,中, 是分数的有:,3.14,, 所以,共有3个分数, 故选:. 在,0,1,这四个数中,属于负整数的是   A. B.0 C.1 D. 【解答】解:在,0,1,这四个数中,属于负整数的是. 故选:. 下列说法正确的是   A.所有的整数都是正数 B.整数和分数统称有理数 C.0是最小的有理数 D.不是正数的数一定是负数 【解答】解:.,,0等都是整数,但不是正数,不符合题意; .根据有理数的分类可知正确,符合题意; .负有理数比0小,不符合题意; .0既不是正数,也不是负数,不符合题意, 故选:. 在,,,0,,中,负分数有   A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:是正分数, 是负分数, 是正分数, 0不是负分数, 不是有理数,更不是负分数, 是负分数. 负分数有两个和. 故选:. 有理数的分类 有理数的分类: ①按定义, 有理数可分为: ②按正、负,有理数可分为: 把下列各数填入相应的集合中: ,0.75,,0,,,,,,,(每相邻两个2之间0的个数逐次加. 正分数集合: ; 正整数集合: ; 整数集合: ; 有理数集合: ; 【解答】解:正分数集合:,,; 正整数集合:,; 整数集合:,,0,; 有理数集合:,0.75,,0,,,,,. 故答案为:0.75,,;,;,,0,;,0.75,,0,,,,,. 将下列各数填在相应的圆圈里: ,,75,,0,,,,,. 【解答】解:如图: 把下列各数分别填入相应的集合: ,0,,,,,,0.6,. 整数集合 ; 分数集合 ; 正有理数集合 ; 负有理数集合 ; 非负有理数集合 ; 自然数集合 ; 【解答】解:整数集合,0,,; 分数集合,,0.6,; 正有理数集合,,; 负有理数集合,,,; 非负有理数集合,0,,; 自然数集合,. 故答案为:,0,,;,,0.6,;,,0.6;,,,;,0,,0.6;, 把下列各数分别填在相应的集合内: ,4.8,73,,,3.1415926,,, 正分数集合: ; 负分数集合: ; 非负整数集合: ; 非正整数集合: ; 【解答】解:正分数集合:,,3.1415926,; 负分数集合:,; 非负整数集合:,; 非正整数集合:,. 故答案为:4.8,,3.1415926,; ,; 73,0; , 有理数的应用 某水果店以每箱200元的价格从水果批发市场购进20箱樱桃,若以每箱净重10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,称重的记录如下表: 与标准重量的差值(单位:千克) 0 0.25 0.3 0.5 箱数 1 2 4 6 2 (1)求的值及这20箱樱桃的总重量: (2)若水果店打算以每千克25元销售这批樱桃,若全部售出可获利多少元; (3)实际上该水果店第一天以(2)中的价格只销售了这批樱桃的

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