内容正文:
叶随风舞 编制
选必一《当代国际政治与经济》
教材逻辑结构教学主旨分析
高中思想政治统编教材
01. 全套教材宏观结构分析
高中思政课课程框架分析
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,以创立、坚持和发展中国特色社会主义为课程主体,彰显中国特色社会主义的时代主题就是其核心价值。 这是建构本学科课程的主旨所在,统编7册教材以发展中国特色社会主义为主线,设计必修课程的整体框架,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。
必修4册教材采取总分方式,《中国特色社会主义》是总览和基础,必修1《中国特色社会主义》依循历史进程,立足中国特色社会主义实践,明确指出中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展的历史逻辑的辩证统一,从政治性和学理性统一的角度学生对中国特色社会主义的形成和发展有总体的了解回答为何开创和发展中国特色社会主义必修2、3、4经济与社会、政治与法治、哲学与文化,经济与社会》《政治与 法治》《哲学与文化》依托必修1讲述了如何坚持和发展中国特色社会主义,则分领域进行深入阐释,让学生具体理解如何坚持和发展中国特色社会主义。从而深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。
选择性必修3册教材则重在培养学生用全球视野认识人类社会发展大势,用法律手段处理日常问题,用科学思维探索认识世界, 从而增强国际视野、法治意识,掌握马克思主义的方法论。
02. 模块教材中观结构分析
逻辑结构分析
当代国际社会成员
我国对外开放政策
我国的外交政策
维护国家利益
参与全球治理
贡献中国智慧培养全球视野
当代国际政治与经济
当代国际形势及其特点
各具特色国家
国际组织
世界多极化
经济全球化
中国与国际组织
我国的国家形式
课程内容:本教材围绕新时代的国内和国际两个大局,依据党的十八大以来的精神,根据习近平新时代中国特色社会主义思想的关于外交的基本原理,讲述马克思主义的国家理论、政党理论,从辨证唯物主义和历史唯物主义的视角,解析世界政治多极化、世界经济全球化的发展,深入了解国际组织的发展,尤其是中国对世界发展和全球治理的贡献。
课程结构:四个单元构成了动静结合,抽象与具体、宏观与微观有机结合的立体知识体系,为学生生动的展示了一幅全方位的当今国际政治与经济图景。第一单元从理论上介绍了参与国际政治与经济活动的主体,国家是当代世界最基本和最