3.1生活在新型民主国家（教学设计）-2022年秋九年级道德与法治上册高效备课优质课件＋教学设计（部编版）

第三课 追求民主价值 第1课时 生活在新型民主国家 教师寄语：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主 学习目标  1、了解我国民主发展历程; 2、知道我国社会主义民主是一种新型的民主; 3、了解社会主义民主的两种重要形式； 4、认识我国具体的民主制度（根本的政治制度、基本的政治制度） 5、自觉参与社会主义民主,发扬社会主义民主,增强热爱社会主义民主的情感 【重点难点】 重点:社会主义民主。 难点:社会主义民主的本质。 教学过程 一、创设情景，导入新课 民主是人类社会的一个永恒的话题。党的十八大把“民主”写进社会主义核心价值观的基本内容，党的十九大报告六十多次出现“民主”一词。习近平总书记在党的十九大报告中鲜明指出“我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。”要健全人民当家作主的制度体系，发展社会主义民主政治。 我们的党为什么矢志不渝地追求“民主”？怎样理解我国的社会主义民主？本节课来探讨这方面的话题。《生活在民主国家》 环节二：出示目标 环节三：合作探究，交流分享 活动一： 自主预习 阅读教材P30-37页，思考下列问题： 1、民主在价值上的要求是什么？民主的价值如何才能实现？ 2、近代以来，中国人民追求民主的历程怎样？ 3、社会主义民主的本质特征、特点是什么?发展社会主义民主有何重要意义？ 4、我国社会主义民主的两种重要形式是什么？ 5、在我国保障和发展人民民主的制度有哪些？它们的地位如何? 板块一:民主的足音 活动二：认识民主 名言蕴含思想 “民惟邦本，本固邦宁”。“民惟邦本”（百姓是国家的根本） ——《尚书 五子之歌》 “得天下有道：得其民，斯得天下矣。得其民有道：得其心，斯得民矣。”（“政得其民”政令的施行要合乎民意、治理国家要得到人民的认可） ——《孟子》 “圣人常无心，以百姓心为心。”“以百姓心为心”（以百姓的意志为意志、体察百姓的真实需求） ——《老子》 中华传统文化中古语名句蕴含着什么思想？ 民本思想 ①民本思想是中国民主价值追求的重要思想源头。 民主一词源于希腊字"demos",意为人民。其定义为:在一定的阶级范围内,按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。 民主，指人民所享有的参与国家事务和社会管理或对国事自