010 八年级上册 第二单元 第五课 法不可违

第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 法不可违 重难点 1. 法律的规范作用？ 2. 违法行为的含义？ 3. 违法行为的分类？ 4. 如何做到遵章守法？ 分析 违法无小事 （1）作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。（指引作用） （2）法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(评价作用) （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 法律的规范作用 分析 缺乏规则意识，法律观念不强。 产生原因 违法无小事 请核实这句话每个字和标点。 “凡是不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为。” 分析 镜头一 　　朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 我国物权法规定，拾得遗失物，应当归还失主。 民事违法 违法无小事 分析 镜头二 　　李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。体育馆工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。 我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。 行政违法 违法无小事 分析 镜头三 　　17 岁中学生赵某，多次持刀抢夺小学生的财物，得赃款 1000 多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪，依据刑法判处其有期徒刑。 我国刑法规定，抢劫他人财物的应判处刑罚。 刑事违法 违法无小事 分析 一般违法行为 犯罪 民事违法行为 行政违法行为 无论是违法还是犯罪都要承担法律责任 刑事违法行为 严重违法行为 违法无小事 分析 警惕身边的违法行为 （1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 典型的民事违法行为： 谎报险情 殴打他人 分析 法律导航 社会生活中，人们所从事的如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等民事活动。这些民事活动都是由民法来规范。 侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 警惕身边的违法行为 典型的民事违法行为： 分析 侵犯了著作权 民事违法 他们没有经