Unit2话题写作(节日)-2022-2023学年九年级上册初三英语轻巧夺冠【优化训练】人教版

★★独家授权★★ 北教传媒一、②学到回轻巧夺冠．课堂直播、哈佛英语 当5夺冠Φ⊙ΦO_________________ speaking，reading and writing，you will learn English上，墙上和窗户上的，所以用介词on。故选C。 well.I hope the advice will help you。Ⅲ。1.How soon2.if/whether；is3.the hottest Looking forward to your reply。“)课后提升训练 Yours，I。1.D解析：考查形容词的最高级。句意：港珠澳大 Mike—桥是世界上最长的大桥之一。由空前的one of可 Unit2Ithink that moncakes are delicious！知此处用形容词的最高级形式。故选D。 2.B解析：本题考查动名词作主语及短语辨析。本 第1课时SectionA(1a─2d)题可用“排除法”解答。当动词或动词短语作主语 的时候，应该用动名词形式或不定式形式，首先排 课前预习训练除A，C。eatout^“在外面就餐”；eatup“吃光”。分 I。1.mooncake2.lantern3.garden4.relatives析语境可排除D项。句意：每天在外面吃饭对我们 5.pounds的健康没有好处。故选B。 Ⅱ。1.What a2.wonders if/whether3.to watch3.D解析：考查宾语从句。句意：我想知道他后天 4.that；hottest5.to throw是否能来。the day after tomorrow明确时态为一 ◎课堂巩固训练般将来时，语序为陈述语序，故选D。 I。1.to watch2.stranger3.the hottest4.is going4.B解析：本题可用“排除法”解题。感叹名词fun 5.traditional 要用what，先排除A和D；fun是不可数名词，其前 Ⅱ。1.A解析：本题可用“词义辨析法”解题。句不加冠词，排除C。故选B。 意：─你能说出这两幅图画之间的区别Ⅱl.D2.C3.E4.A5.B 吗?—-区别?哦，不，它们看起来非常相似。第2课时Section A(3a─4c) similar相似的；different不同的；strange奇怪 的；interesting有趣的。根据句意可知选A。课前预习训练 2.A解析：考查感叹句的用法。句意：——今天的I。1.dessert-2.admire3.laying 气温只有10摄氏度。—是的。今年乌鲁木齐的Ⅱ。1.storyof；traditional；stories2.love；miss 天气真奇怪啊！该句为感叹句。用how修饰形容3.live forever4.admire；Mid-Autumn 词strange，故选A。5.so；that；called out 归纳总结：感叹句的结构：①What a/an+可数名课堂巩固训练 词单数＋主语十谓语！或What+不可数名词/可Ⅰ。1.laid2.sharing3.to stop 数名词复数十主语＋谓语！②How＋形容词/副Ⅱ。1.D解析：本题可用“固定搭配法”解题。sharesth。 词+主语＋谓语！……with sb。表示“和某人分享某物”。句意：学生被鼓励 3.D解析：考查短语辨析。putaway收起来；putup和他们的同班同学分享他们的学习经验。故选D。 张贴﹔put off推迟；puton穿上，增加。结合本题2.D解析；admirethemoon意为“赏月”。句意；中 语境可知，春节过后，“我”返回学校时胖了五斤，故秋节晚上，人们总是和家人一起赏月，分享月饼。 所缺的短语是put on，故选D。故选D。 4.D解析：aunt与uncle属于“亲属”，故选D。3.D解析：考查疑问代词、疑问副词的辨析。 5.C解析：考查介词的用法辨析。剪纸是贴在门wherever无论哪里；whatever无论什么；whenever 116|九年级英语·上(人教版） 本资料为出版资源，独家授权学科网，盗版必究⊥ 北教传媒卫学科网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 参考答案及解析 无论何时；whoever无论谁。句意：无论谁违反了交 3.C解析：推理判断题。根据第三段第二句话“In 通规则都会被警察罚款。结合句意可知选D。 fact,Chinese traditional culture has always 4.B解析：由答语“让我们出去享受阳光吧！”可知， encouraged filial(孝顺的)devotion to parents..” 天气晴朗；再由day是可数名词单数可知，此处用 可知，中国的传统文化一直在鼓励对