试卷1 南阳市宛城区2021年春期期末学习评价试题-【追梦之旅·期末真题篇】2022春五年级数学下册期末冲刺必备（人教版 南阳专用）

南阳专版·五年级数学·下册·人教　 第 1 页 南阳专版·五年级数学·下册·人教　 第 2 页 　 　 　 　 试卷 1 南阳市宛城区 2021 年春期期末学习评价试题 测试时间:90 分钟　 测试总分:100 分 题　 号 一 二 三 四 五 六 总　 分 得　 分 评卷人 一、细心填一填。 (共 30 分) 1. 在含有因数 6,还是 5 的倍数的两位数中,最小是(　 　 　 　 ),最大是(　 　 　 　 )。 2. 写出 18 的全部因数是 　 　 　 　 　 　 ,其中有( 　 　 　 　 ) 个质数,有( 　 　 　 　 ) 个合数,有 (　 　 　 　 )个奇数,有(　 　 　 　 )个偶数。 3. 在右图中,露出的圆片是单位“1”的 1 6 ,被遮住的部分用分数表示是( 　 　 　 　 ),这 里单位“1”有(　 　 　 　 )个圆片。 4. 7. 5÷(　 　 )= (　 　 ) 5 = 0. 6 = 9 (　 　 ) = (　 　 ) ÷35 5. 4 9 的分数单位是(　 　 　 　 )。 把32 48 化成最简分数是(　 　 )。 6. 风车旋转时,每个扇叶旋转的方向(　 　 　 　 ),旋转的角度(　 　 　 　 )。 7. 在(　 　 )里填上适当的单位。 冰箱的容积是 200(　 　 　 　 ) 　 　 　 　 　 一块橡皮体积约是 3(　 　 　 　 ) 教室黑板的面积约是 4(　 　 　 　 ) 一盒牛奶体积是 250(　 　 　 　 ) 8. 一个正方体的表面积是 96 dm2,每个面的面积是( 　 　 　 　 ) dm2,棱长总和是( 　 　 　 　 ) dm, 体积是(　 　 　 　 )dm3。 9. 在 里填上适当的小数或分数。 二、公正判一判。 (正确的在题后括号内画“√”,错误的画“×”)(共 4 分) 1. 自然数可分为质数和合数两类。 (　 　 ) 2. 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 (　 　 ) 3. 2 5 × 3 4 = 0. 4×0. 75 = 0. 3。 (　 　 ) 4. 折线统计图既能表示数量的多少,又能表示数量增减变化情况。 (　 　 ) 三、正确选一选。 (把正确答案的字母序号填在题中括号内)(共 10 分) 1. 已知(a+3)的和是偶数,a 一定是(　 　 )。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　A. 奇数 B. 偶数 C. 质数 D. 合数 2. 在 a= 11b 中(b 是不等于 0 的自然数),a 和 b 的最大公因数是(　 　 )。 A. 1 B. 11 C. b D. a 3. 比较分数的大小,下面(　 　 )是正确的。 A. 1 5 < 1 6 B. 3 7 < 3 8 C. 5 6 < 4 5 D. 1 2 < 5 9 4. 在下面的几何体中,(　 　 )从上面看到的是 。 A. B. C. D. 5. 1 箱糖果有 12 袋,其中 11 袋质量相同,另有 1 袋质量不足。 如果用天平称,至少称( 　 　 )次能 保证找出这袋糖果。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 四、认真算一算。 (共 16 分) 1. 先填表,再回答问题。 (7 分) 12 和 15 70 和 14 5 和 13 最大公因数 最小公倍数 把每一组中的两个数相乘,再把它的最大公因数和最小公倍数相乘。 你发现了什么规律? 　 2. 用递等式计算下面各题。 (9 分) 5 7 + 3 4 -11 14 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2 5 -( 5 6 - 1 2 )　 　 　 　 　 　 　 　 　 9 7 + 6 13 + 5 7 + 7 13 试卷 1　 　 　 　 南阳专版·五年级数学·下册·人教　 第 3 页 南阳专版·五年级数学·下册·人教　 第 4 页 五、动手又动脑。 (共 15 分) 1. 下面是用棱长 1cm 的小正方体搭建的几何体。 (6 分) 　 　 　 　 　 (1)在上面的方格图上,分别画出从正面、左面和上面看到的形状。 (2) 从正面、 左面和上面看到的图形面积分别是 ( 　 　 　 　 ) cm2、 ( 　 　 　 　 ) cm2 和 (　 　 　 　 )cm2。 2. (1)把下面的第一幅图,绕点 O 顺时针依次旋转 90°,画出每次旋转后的图形。 (2 分) (2)下面的第二幅图是轴对称图形,以虚线为对称轴画出它的另一部分。 (2 分) 3. 某小学一至六年级喜欢看科普读物的学生人数如下表。 (5 分) 年级 一 二 三 四 五 六 人数 20 26 32 47 68 83 (1)根据表中的数据,制成折线统计图。 (3