2.4+噪声的危害和控制-【精品课】2022-2023学年八年级物理上册精品课件（人教版）

声音的危害与控制 第二章 声现象 第4节 义务教育教科书 物理 八年级 上册 回声定位、利用台风产生的次声波来判断台风的风向及位置、利用“B超”进行身体检测、中医诊断“闻其声”等等。 超声波清洗精密的机械、除去人体内的结石、超声波雾化、超声波清洁牙垢等等。 2、声音传递能量 复习回顾 1、声音可以传递信息。 复习回顾 新课导入 1981年，在美国举行的一次现代派露天音乐会上，当震耳欲聋的音乐声响起后，有300多名听众突然失去听觉，昏迷不醒，100辆救护车到达现场进行抢救。 有人曾经过实验，把一只豚鼠放在173分贝的强声环境中几分钟后就死了，解剖后的豚鼠的内脏有出血现象。 1959年美国有10个人“自愿”做噪声实验。当实验用飞机从10名实险者头上10-12米的高度飞过后，有6人当场死亡，4人数小时后死亡。验尸证明10人都死于由噪声引起的脑出血。 1 2 3 摘自《20世纪环境警示录》 来源：人民网 2001年12月21日 小资料 新课导入 噪声被称为“无形的暴力”，噪声的危害已列为城市环境污染的三大公害之一。 新课导入 1.什么样的声音称之为“噪声”呢？ 2.噪声它有哪些危害呢？ 3.噪声该怎么样去控制呢？ 思考： 新课导入 一 噪声和乐音 你认为什么样的声音称之为“噪声”呢？ 思考： 物理学的角度:发声体做无规则振动时发出的声音。 1.噪声 （如：街道上的汽车声、建筑工地的机器声，以及邻居电视机过大的声音，娱乐场所的音乐声，都是噪声。） 2. 乐音 （ 如：音乐会上时而激昂时而舒缓的钢琴演奏，清晨树木鸟儿清脆婉转的叫声。） 发声体做规则振动时发出的声音。 乐音 噪音 物理角度 发声体做规则振动发出的声音 发声体做无规则振动发出的声音 环境保护角度 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作、对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。 波形 3.乐音和噪声的区分 （广安中考）请你细心体会，在下列场景中，属于噪音的是（　　） A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声 B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“孔雀舞”音乐声 C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声 D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声 B 随堂练习 噪声与乐音没有根本的区别，在特殊情况下乐音也会变成噪声。 随堂练习 （1）交通噪声 –引擎、排气管、车胎、喇叭声 … （2）工业噪声 –抽风和空调系