2.2声音的特性（讲义）-2022-2023学年八年级物理上册讲义+练习（人教版）

人教版 八年级物理上册 第2章 《声现象》 第2节 声音的特性 讲义 （知识点总结+例题讲解） 序号 知识点 难易程度 例题数 变式题数 合计 一 音调 ★ 7 7 30 二 响度 ★ 4 4 三 音色 ★ 4 4 一、音调： 1.音调： 声音的高低 叫音调。 2.频率：（符号：f） （1）定义：每秒内振动的次数叫频率；物体振动越快频率越高。 （2）符号：f； （3）单位：次/秒，又记作：赫兹，符号：Hz（读作赫兹）。 （4）物理意义：频率是描述物体的振动快慢的物理量。 （5）应用：铁路工人检查铁路螺栓是否松动、判定碗等容器是否破裂、空气乐器等； 3.探究影响发声体振动频率的因素： （1）提出问题：发声体振动的快慢与哪些因素有关？ （2）猜想和假设：发声体的振动频率和材料的长短、粗细、松紧有关。 （3）实验过程： 如图所示，将一把钢尺按紧在桌面上，一端伸出桌边； 拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢； 改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺两次振动的幅度大致相同，再次拨动。 （4）结论：钢尺伸出的越短，振动的越快，频率越高音调就越高。 4.超声和次声：它们是声，但人们都听不见； 人能感受声音的频率有一定的范围，多数人能听到的频率范围：20Hz～20000Hz； （1）超声波：人们把高于20000Hz的声叫做超声波； 蝙蝠、海豚发出的声常为超声； （2）次声波：把低于20Hz的声叫做次声波。 地震、海啸、台风，还有大象发出的声是次声； （3）拓展： ①动物的听觉范围比人的听觉范围广，大多数能听见次声波； ②次声波对人体的内部器官危害比较大； ③超声波可以用作声呐、雷达等；还可以用来焊接、作手术刀、清洗精密仪器等； 【例题1】下列词语中的“高”字是指音调的是（　　） A．高歌猛进 B．请勿高声喧哗 C．女高音歌唱家 D．不敢高声语，恐惊天上人 【答案】C 【解析】解：A、高歌猛进，是指声音的响度大；故A错误； B、请勿高声喧哗，是让人说话声音的响度小一些；故B错误； C、女高音歌唱家，是指女歌手的音调高；故C正确； D、不敢高声语，恐惊天上人，是指声音的响度大；故D错误； 故选：C。 【变式1】“五音不全”的五音是指中国古乐“宫、商、角、徵、羽”，相当于现代个音阶中的do、re、mi、sol、la，五音实际上是指声音的（　　） A．音色不同 B．音调不同 C．响度不同 D．振幅不同 【答案】B 【解析】解：五音实际上是指声音的音调不同。故ACD错误，B正确。 故选：B。 【例题2】“小宸能唱很高的音”，这是指他的歌唱声音（　　） A．速度快 B．时间长 C．音色好 D．音调高 【答案】D 【解析】解：“小宸能唱很高的音”，这是指他的声带振动快，其发出声音的音调高。 故选：D。 【变式2】手机中的“全民K歌“，不仅可以让我们每一个人都来体验一把当歌唱家的味道，而且还可以评价。“全民K歌“的评论中就有“靓颖海豚音在你面前也不过如此”的说法。这里所说的“海豚音”主要是指声音的（　　） A．音调高 B．振幅大 C．响度大 D．音色好 【答案】A 【解析】解：海豚音，顾名思义是海豚的一种相近的声音，它是一种频率很高的声音，几乎是人的声音的极限，声音的高低称为音调，音调与频率有关，频率高音调高，故A正确，BCD错误。 故选：A。 【例题3】向一个空的暖水瓶中灌水时，瓶中的空气柱振动会发出声音，随着空气柱由长变短时，空气柱发出的声音的哪个特征会明显发生变化（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．无法确定 【答案】C 【解析】解：往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高。 故选：C。 【变式3】如图所示，将薄木片从木梳的梳齿上以不同速度滑过，可以用来研究乐音特征（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．以上都可以 【答案】B 【解析】解：薄木片从木梳的梳齿上以不同的速度滑过，梳子齿振动快慢不同，频率不同，音调不同。此实验研究音调跟频率的关系。 故选：B。 【例题4】云贵中学在2014五四活动中，看操场上的同学表演时，演奏者常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主要是为了改变声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅 【答案】B 【解析】解：调节琴弦的松紧，就会改变琴弦的振动快慢，所以“定弦”这主要是为了改变声音的音调。 故选：B。 【变式4】用力拨动吉他粗弦，弦发出响亮的低音；轻拨吉他细弦，弦发出微弱的高音。这说明（　　） A．粗弦振动得比细弦快