11.3+11.4 功 功率(教学课件)-2022-2023学年九年级物理上学期同步精品课堂(苏科版)

2022-08-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 三、功,四、功 率
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 19.07 MB
发布时间 2022-08-02
更新时间 2022-08-02
作者 老白白
品牌系列 -
审核时间 2022-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34447026.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Work and Power 第三课 认 识 功 1 功是神马。。。 1.1 功的概念 少林功夫好哇。。。 我们觉得功是这样的。。。 1.1 功的概念 功的由来: 功的概念起源于早期工业革命的需要,当时的工程师为了比较蒸汽机的效益,用物体的重量G与所举高度h的乘积来衡量机械的输出,命名为“功”。   物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。 1.2 功的定义 1.功的定义:当一个力作用在物体上,并使物体在力的方向上通过了一段距离,就说这个力对物体做了功。 推车前进 提升重物 狗拉雪橇 1.3 功的两个要素 (1)作用在物体上的力。F (2)物体在这个力的方向上通过的距离。s 注意:计算物体移动距离时,距离必须和力的方向在一条直线上。s与F缺一都不算做功。 1.4 三种情况 (1)足球飞出去后人是否仍然对足球做功 思考 1.4 三种情况 (2)搬砖少年666 思考 搬着物体不动时,人对物体是否做功 1.4 三种情况 (3)开挂的国家——印度 思考 F支 竖直方向有力,水平方向继续运动,支持力是否做功? 1.4 不做功的情况 总结:三种不做功的情况 (1)(F=0;s≠0)物体不受到力,但由于惯性移动了一段距离。 (2)(F≠0;s=0)物体受到力的作用,但没有移动。 (3)(F≠0;s≠0;但F与s垂直)物体受到力的作用,也通过了一段距离,但运动的方向与受到的力的方向垂直。 F支 【例题】在如图所示的四种情境中,人对物体做功的是( ) 【例题】下列有关做功的说法中正确的是( ) A.书静止在水平桌面上,书受到的重力对书做了功 B.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力对书包做了功 C.起重机提集装箱沿水平方向移动一段距离,提力对集装箱做功 D.人用力把水桶从地面上提起来,人提水桶的力对水桶做了功 1.5 克服。。。做功 举重需要克服重力做功 水平路面匀速行驶的汽车需要克服摩擦力做功 若物体所受力方向与移动距离的方向相反,我们也可以说物体克服这个力做了功 功 的 计 算 2 Wuli刚 功的计算 2.1 功的计算:在力学中,我们定义功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积。 1.公式:W=F·s 2.单位: F----------------N,

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