1.3+1.4 噪声及其控制+人耳听不到的声音(教学课件)-2022-2023学年八年级物理上学期同步精品课堂(苏科版)

2022-08-02
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 三、噪声及其控制,四、人耳听不到的声音
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.70 MB
发布时间 2022-08-02
更新时间 2022-08-02
作者 老白白
品牌系列 -
审核时间 2022-08-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34446899.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三讲 噪声及其控制 人耳听不到的声音 乐音与噪声 模块一 8 我们听到的声音除了乐音外,还有一些刺耳难听的,令人厌烦的声音。 比一比:两个人不同的感受 乐音与噪声 1、噪声的与乐音区分: 噪声:通常是指那些刺耳难听的、令人厌烦的声音。 乐音:通常是指那些悦耳动听、令人愉快的声音。 从环境保护的角度看:凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音,都属于噪声。 模块一 乐音与噪声 2、生活中常见的噪声 工业噪声 模块一 乐音与噪声 交通噪声 生活噪声 3、减弱噪声的途径 在机器下面垫枕木 禁止鸣笛 (1)在声源处减弱噪声。 模块一 乐音与噪声 道路两边的隔声板 (2)在传播过程中减弱噪声。 模块一 乐音与噪声 3、减弱噪声的途径 堵住耳朵 (3)在人耳处减弱噪声。 模块一 乐音与噪声 3、减弱噪声的途径 人耳听不到的声音 模块二 8 1、超 声 波:频率高于20000Hz的声音 2、次 声 波:频率低于20Hz的声音 模块二 人耳听不到的声音 10 声呐探测海底结构 3、声音可以传递信息和能量 B超 声波使烛焰跳动 4、声音可以传递信息和能量 超声波碎石 1、从环境保护角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音, 都属于噪声。 2、噪声强弱等级用分贝数来表示,符号dB 3、减弱噪声的三个途径: (1)在声源处:摩托车消声器、无声手枪、禁鸣喇叭 (2)在传播途径中:隔音板、植树造林、关门窗 (3)在人耳处:戴隔音耳塞 笔记: 训练、减弱噪声的三个途径 【例】噪声是四大污染之一,对人类的身心健康都有严重的危害,以下关于减弱噪声的方法正确的是(  ) A.城市里种树植草可以在声源处减弱噪声 B.教室外工地上施工的声音太大影响听课,同学们戴上耳罩是最合理的减弱噪声的方法 C.在电影院看电影时把手机调为静音模式,是在人耳处减弱噪声 D.高架桥两侧安装隔声板是在传播过程中减弱噪声 回声现象 模块三 8 1、回声的产生:如果声音在传播过程中遇到较大的障碍物,则发生声音的反射,形成回声。 模块三 回声现象 2、人耳只能区分时间间隔 0.1s 以上的两个声音。如果回声与原声传到人耳的时间间隔小于 0.1s,那么人 耳就不能区分回声与原声,

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