内容正文:
2.4 圆的方程
课程标准
核心素养
回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程与一般方程.
直观想象
数学运算
知识点1 圆的标准方程
1.圆的定义:平面上到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点称为圆心,定长称为圆的半径.
2.圆的要素:是圆心和半径,圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.如图所示.
3.圆的标准方程:圆心为A(a,b),半径长为r的圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.
当a=b=0时,方程为x2+y2=r2,表示以原点为圆心、半径为r的圆.
注:(1)圆的方程的推导:
设圆上任一点M(x,y),则|MA|=r,由两点间的距离公式,得=r,
化简可得:(x-a)2+(y-b)2=r2.
(2)当圆心在原点即A(0,0),半径长r=1时,方程为x2+y2=1,称为单位圆.
(3)相同的圆,建立坐标系不同时,圆心坐标不同,导致圆的方程不同,但是半径是不变的.
(4)圆上的点都满足方程,满足方程的点都在圆上.
【即学即练1】圆心在x轴上,半径为5,且过点的圆的方程是________________.
【解析】设圆的标准方程为.
因为点在圆上,所以,解得a=-2或a=6,
所以所求圆的标准方程为或.
【即学即练2】与y轴相切,且圆心坐标为(-5,-3)的圆的标准方程为________________.
【解析】∵圆心坐标为(-5,-3),又与y轴相切,
∴该圆的半径为5,
∴该圆的标准方程为(x+5)2+(y+3)2=25.
【即学即练3】以两点A(-3,-1)和B(5,5)为直径端点的圆的标准方程是________________.
【解析】∵AB为直径,∴AB的中点(1,2)为圆心,
|AB|==5为半径,
∴该圆的标准方程为(x-1)2+(y-2)2=25.
【即学即练4】已知直线与两坐标轴分别交于点,,求以线段为直径的圆的方程.
【解析】.由得,由得,
,,以为直径的圆的圆心是,半径,
知识点2 点与圆的位置关系
(1)根据点到圆心的距离d与圆的半径r的大小判断:d>r⇔点在圆外;d=r⇔点在圆上;d<r⇔点在圆内.
(2)根据点M(x0,y0)的坐标与圆的方程(x-a)2+(y-b)2=r2的关系判断:
(x0-a)2+(y0-b)2>r2⇔点在圆外;
(x0-a)2+(y0-b)2=r2⇔点在圆上;
(x0-a)2+(y0-b)2<r2⇔点在圆内.
【即学即练5】已知点P(2,1)和圆C:2+(y-1)2=1,若点P在圆C上,则实数a=________.若点P在圆C外,则实数a的取值范围为________.
【解析】由题意,得2+(y-1)2=1,当点P在圆C上时,2+(1-1)2=1 ,解得a=-2或-6.
当点P在圆C外时,2+(1-1)2>1,
解得a<-6或a>-2.
【即学即练6】已知点M(5+1,)在圆(x-1)2+y2=26的内部,则a的取值范围为________________.
【解析】由题意知
即解得0≤a<1.
答案 [0,1)
知识点3 圆的一般方程
1.圆的一般方程的概念
当D2+E2-4F>0时,二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0叫做圆的一般方程.
注:将方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,配方可得2+2=,当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆.当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,表示一个点.
2.圆的一般方程对应的圆心和半径
圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F>0)表示的圆的圆心为,半径长为 .
注:圆的一般方程表现出明显的代数结构形式,其方程是一种特殊的二元二次方程,圆心和半径长需要代数运算才能得出,且圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D,E,F为常数)具有以下特点:
(1)x2,y2项的系数均为1;
(2)没有xy项;
(3)D2+E2-4F>0.
3.常见圆的方程的设法
标准方程的设法
一般方程的设法
圆心在原点
x2+y2=r2
x2+y2-r2=0
过原点
(x-a)2+(y-b)2=a2+b2
x2+y2+Dx+Ey=0
圆心在x轴上
(x-a)2+y2=r2
x2+y2+Dx+F=0
圆心在y轴上
x2+(y-b)2=r2
x2+y2+Ey+F=0
与x轴相切
(x-a)2+(y-b)2=b2
x2+y2+Dx+Ey+D2=0
与y轴相切
(x-a)2+(y-b)2=a2
x2+y2+Dx+Ey+E2=0
4. 二元二次方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆,则
5. 以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径端点的圆的方程为(