专题04 材料作文如何立意-2022-2023学年九年级语文上册单元写作深度指导

观点要明确 ——材料作文如何立意 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 观点要明确 材料作文如何立意 写作实践指导 2022中考作文真题训练 目录 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 2 1.以鲜明的态度和立场看待事物，并能提出自己的观点。 2.认真思考生活，有针对性地提出观点。 3.掌握材料作文立意的四大技巧。 4.通过实践，真正做到议论文观点鲜明。 学习目标 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 课堂导入 很多家长开车接送孩子，导致学校门前的道路在上下学高峰时堵满了车。前面的车在校门口停下来让孩子上车或者下车，后面的车就只能排队等着，后车的人虽然在车上抱怨，但轮到自己到校门口的时候也同样让别人等着自己。 同学们，你怎么看这个现象？ 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 课堂导入 刚才同学们的回答不乏精彩之处，大家围绕着这一现象产生的看法就是观点。把这些看法、主张表达出来，并加以阐释、说明，就是议论。写成文章就是议论文。 今天我们就来学习议论文写作的第一步——明确地表达自己的观点。 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 请同学们阅读一篇文章的选段，猜猜作者的观点是什么。 一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道，别人劝阻他，他还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后蛇出来将猫咬死，这就是“好奇害死猫”。 莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献；牛顿好奇苹果为什么向下掉而不向上掉不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力。 观点不明确 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 观点不明确的几种情况： （1）态度不明确。以“公说公有理，婆说婆有理”的骑墙态度，和稀泥，没有鲜明的立场。 （2）论说范围过宽。力求面面俱到，于是泛泛而谈，结果失去焦点，缺乏针对性。 （3）语言不简洁。语言无条理，啰里啰嗦，拖泥带水。 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 怎样才能做到观点明确呢？ 阅读课本P38，同桌合作，归纳总结，时间3分钟。 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 １.写前要明确论点 写文章时，要把问题想清楚，围绕题目或按照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观点，并用一个明确的判断句将观点表述出来。明确地表示出肯定什么、否定什么，赞成什么、反对什么，观点要符合客观实际、合乎情理，要经得起时间的检验，切不可模棱两可、似是而非。 要做到观点明确，要牢记以下“四要”： 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 2.写时要紧扣论点 论点在自己头脑中牢固树立起来之后，在行文的过程中要始终紧紧围绕自己的观点展开论述。也可以把它当作一条主线，贯穿文章的始终。不要转换论题，不要旁逸斜出，不要节外生枝。 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 3.论点要位置合适 论点的位置在文章中没有限制，根据议论的需要，放在文章的开头、中间和结尾都行。在恰当的位置表明观点能让人感觉言之有理、言之有据，反之会让人感觉晦涩难懂。初写议论文最好采用开宗明义的方法，开门见山，把论点放在开头，甚至可以把文章的标题直接设置为文章的论点，这样也能达到明确观点的目的。 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 4.语言要简明扼要　 议论文语言要求简明扼要，主张什么，反对什么，都要清清楚楚，不能含糊、模棱两可，写作时要注意说话准确、简明、有分寸，能够一语中的。 自主探究 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 下面的几段关于“好奇”的问题例文，观点的阐述有那些问题？ 1.街边那位精神不太正常的奶奶总是时不时嚷嚷着：“千万别在深夜剪头发，会变成疯子的！”这句话真真切切地传到了我的耳朵里。真的会成疯子吗？在一天深夜中，我下定决心剪了一缕头发。我十分害怕那位奶奶说的是真的。那天晚上我在恐惧中彻夜难眠。第二天我发现什么事都没有发生，我终于舒了口气。但直到现在我才知道，原来驱使我当时干那么蠢的事的幕后黑手是好奇。 病因：只有事例现象，没有明确的观点。 例文诊断 2022-2023学年九年级语文上册第二单元写作深度指导 2.小时候总因为反复地问大人为什么而遭到大人反感。好奇，有很多体验方式，比如，爱迪生小时候看母鸡孵蛋竟自己也尝试了一番。可能好奇需要我们去印证