第6课 希腊罗马古典文化（考点背记与素养检测）-2022-2023学年九年级历史新课标【核心素养精品课件】与【考点背记检测】（部编版）

第6课 希腊罗马古典文化 了解希腊、罗马的古典文化成就。 知识点01 文学和雕塑 1、 西方古代文明的发源地：西方古代文明的发源地是指哪里？ 西方古代文明的发源地是古希腊和古罗马。 2、希腊神话：希腊神话有什么特点？ 特点：“神人同形同性”。（古希腊神话中的神和人是一样的，既有体态美，又具有人的思想感情、品质和行为，和人一样有喜怒哀乐、七情六欲。神与人的区别只在于神是永生的，而人的生命是有限的。） 3、《荷马史诗》：如果想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅什么文献？《荷马史诗》有什么影响？ 如果想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅的文献是《荷马史诗》。（古希腊的宝贵文学遗产，相传是由盲诗人荷马写成，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，被称为“希腊的圣经”） 《荷马史诗》的影响：是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 4、希腊的人物雕刻：希腊的什么艺术达到了一种完美境界？你知道有哪些杰作吗？被称为世界古代七大奇迹之一的是什么？ 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界；宙斯像、《掷铁饼者》等；宙斯像被称为世界古代七大奇迹之一。 知识点02、 建筑艺术 1、希腊的建筑艺术主要体现在什么方面？有何特点？典型的代表建筑是什么？ 希腊建筑艺术主要体现在神庙；廊柱环绕，柱身有粗有细；雅典帕特农神庙是典型代表。 2、罗马的建筑艺术有何特点？典型的代表建筑是什么？ 罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，多使用柱子和拱形结构，庄严、厚重。 著名建筑：罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。 希腊神话中孕育的人文主义精神，开启了人们对世界、对他人、对自身的思考，由此催生了“理性主义”，也由此产生了哲学。 知识点03、 哲学和法学 1、哲学： （1）著名的哲学家：古希腊著名的哲学家都有哪些？ 古希腊著名的哲学家有德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。 （2）突出的哲学成就：古希腊哲学成就突出，代表性成就有哪些？ ①德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成；（原子唯物论学说的创始人之一） ②苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题（认识你自己，有知识的人是万物的尺度，知德合一）； ③亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科； ●求得知识的最好办法是有系统的问和答。这是谁提出的？他还有什么主张？ 求得知识的最好办法是有系统的问和答。这是古希腊哲学家苏格拉底提出的；他还主张人应该认识你自己（知德合一、知识即美德、有知识的人是万物的尺度） ●古希腊百科全书式的学者是谁？他的名言是什么？他创立的新学科是什么？ 古希腊百科全书式的学者是亚里士多德；他的名言是“吾爱吾师，吾更爱真理”；他创立的新学科逻辑学 ●苏格拉底和他的学生柏拉图，以及柏拉图的学生亚里士多德并称为“古希腊三贤”，被后人广泛地认为是西方哲学的奠基者。著名的师生三人行“古希腊三贤” 2、法学： （1）《十二铜表法》：罗马法从习惯法向成文法转变的标志是什么？成文法的诞生有什么作用？ 诞生：罗马法从习惯法向成文法转变的标志是颁布了《十二铜表法》 作用：①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。标志着罗马成文法的诞生。②是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。） （2）万民法、经济法以及众多的法律概念，共同构成了完整的罗马法学系统。 知识点04、 公历的缘起 1、来源：罗马的历法来源是什么？ 罗马历法来源于古埃及人的太阳历 2、“儒略历”：我们今天使用的公历是由什么历法发展而来的？它是如何产生的？ 我们今天使用的公历是由罗马的“儒略历”发展而来的；凯撒命人以古埃及太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。4世纪。罗马皇帝以此作为基督教历法。（“儒略”是凯撒宗族名） 3、“儒略历”的主要内容是什么？ 为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天 4、拓展：请问古希腊、古罗马为什么能取得如此辉煌的文化成就呢？ （1）发达的经济是文化繁荣的基础；（2）海洋交通的开拓，便于交流和吸收别人的长处；（3）人民的辛勤劳动是文化的源泉；（4）文人学者、艺术家与科学家的刻苦钻研与总结人民群众实践，形成了伟大的成就；（5）民主制度的推动，政府对文化的重视。 【知识延伸】 古代东西方文明不同之比较 类别 出现时间 典型代表 地理特征 文明特征 对后世影响 东方文明 约公元前3500年 古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。 大河流域气候温和,阳光充足,地势平坦,适宜农耕。 农耕文明。 农业发达,自然经济繁荣;近代商品经济发展缓慢,相对落后于西方国家。