06宜宾卷（成长的思辨)-2022年四川中考作文真题解读

2022年中考作文真题出炉——四川篇 中考作文 2022 最鲜解读 题目放送 2022年四川宜宾中考作文题目： 最后一节音乐课，音乐老师让学生用有思辨性的句子为成长写一句歌词。 同学甲：欢乐与忧伤是青春路上最动听的旋律。 同学乙：向往与困顿是成长路上最有价值的诗行。 请结合材料写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，自定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。 考题回顾 2021年四川宜宾中考作文题目： 23．读图、文，按要求作文。   这翘起的大拇指，展示着一种风貌，表达着一种态度，体现着一种情怀。  这翘起的大拇指，向着你、向着我、向着他，向着那些留下我们足印的经历……   请结合图、文材料启示写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。 2020年四川宜宾中考作文题目 23． 读下面的文字，按要求作文。（60分）  带着关爱与祝福，一天天长大；经历收获与困惑，一步步前行；充满激励与期待，一点点成长……此刻，中考场上，我写一篇文章给自己！ 请结合材料内涵写一篇文章，要求自拟题目，自定立意，选定文体，不少于600字。注意不出现真实地名、人名。 。 2019年四川省宜宾市中考题 四、作文（50分），请从以下两题中任选一题。 1．我们是五月的花海，用青春拥抱时代。冰心说，“青年人啊！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画”。莎士比亚说，“青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪了…” 请以“关于青春，我说--”为题目，写一篇文章。 要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。 2．将题目“那一份_____”补充完整，写一篇文章。 要求：写一篇不少于600字的文章，诗歌不少于20行；选好角度，确定立意，文体不限；文中不得出现涉嫌泄密的人名、地名、校名；不得抄袭，不得套作。。 名师点评 一、半亩方塘一鉴开——审题须精准 今年宜宾市中考作文和前两年一样都是材料作文。精准审题是写好作文的第一步，具体如何实现呢？ 1.通读材料，找准关键词句。由材料可知，“思辨”“成长”是关键词。“成长”是作文里永恒的主题，同学们都很熟悉；“思辨”则是“新课标”在核心素养内涵里明确提出的要求，要求同学们多角度、多层次地思考问题，不能单一片面地认识问题。 2.寻根溯源，敲定核心问题。理解了关键词，我们即可发现，本次写作的核心问题是：如何用思辨来写成长？ 3.回扣材料，拟定问题答案。通过材料中两位同学的例句，我们可以知道青春成长路上有欢乐也有忧伤，有向往也有困顿，这些都是宝贵的财富，都能助力我们成长。所以写作时要参考例句，至少从正反两个方面去呈现。 4.仔细推敲，确定最佳立意。在厘清思路之后，就要根据自己的生活经历和知识储备，确定最适合自己的主旨来写作。阅读材料时首先“冒”出来的构思，通常情况下是考场上绝大多数考生都能想到的，不够新颖与深刻。因此，应当再“多想一下”。 我们可以在脑海中思考与材料相关的人或事。成长路上有酸甜苦辣、有良师益友、有唠叨苦闷、有失败挫折……通过比较分析，我们可以明确是什么促使了自己的成长，最终确定最适合自己的立意。当然，这个过程要能够透过现象看本质，作文主题要积极向上、富有正能量。 5.巧取题目，选择擅长文体。我们可以借题目，巧妙地体现出思辨性，如取“尘埃里开出的花朵”，或化用苏轼的词，取“也有风雨也有晴”等。这样也能提醒自己要多角度地进行写作。因为没有对文体的限制，考生可选取自己平时擅长的文体，如记叙文、散文、议论文等。 二、天光云影共徘徊——选材有妙方 关于“成长”的主题写作，我们从初一就开始接触，积累的素材应该很多。可怎样才能选出让人眼前一亮的材料呢？ 1.紧扣主题，大胆取舍。本次作文紧扣“成长”主题，选材时要注意思辨性，既要有反面的例子，也要有正面的例子。可以写别人，也可以写自己，但是要区分主次，最后要回到自己的成长上来，回到正能量上来。 2.力求新颖，善于整合。选材贵在“新”，最忌落入俗套。不一定要选择轰轰烈烈的大事件、了不起的大人物，也可以从我们身边的小人物小事件入手，只要他们有动人的闪光点，也能感染读者。做生活的有心人，“小材料”也能写出新花样。 3.巧借历史，体现积累。选择历史上著名的人物和事件，精妙地用文学化的语言进行呈现，可以体现我们的阅读积累和素养。应避免使用李白、杜甫等出现频率过高的人物事例。 4.书写时代，呈现新风貌。好的文学作品总是与时代同频共振。聚焦新时代、新人物、新风尚，从中汲取成长的营养，呈现新时代中学生的风貌，能让作品更上一层楼。