内容正文:
易错04 科学探究的一般步骤
【易错分析一】、科学探究的各环节中常见问题
探究环节
典型错误
实例
研究对象和方向
未关注物质的性质;
人体呼出的气体可以使:①带火星的木条复燃②澄清石灰水变浑浊③燃着的木条熄灭。这里主要关注人呼出气体中氧气和二氧化碳的含量,要通过性质进行验证,故选②③
未关注物质的变化及变化时伴随着的现象;
未关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。
设计实验
实验目不明确(即弄清楚实验原理)
小明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的设计实验,而不属于其他环节。
选择仪器和药品错误
实验装置和操作步骤错误
观察并记录
观察的方向、细节不够
观察物质的性质、物质的变化和变化过程及其现象,并及时记录;描述现象时不可出现产物的名称,观察不到现象的一般描述为“无明显现象”。
记录的数据有问题
反思与评价
方案在理论上是否科学合理,是否具有严密性;
化学实验是学习化学的重要方法,在实验时必须注意实验安全.操作不当会造成安全隐患。下列实验操作符合实验安全要求的是:
A.向燃着的酒精灯里添加酒精
B.加热液体时,试管口对着有人的方向
C.导气管插入橡皮塞,将导气管一端用水润湿,缓慢插入
D.若不慎打翻燃着的酒精灯,立即用水浇灭。其中ABD均不正确
在满足安全性的前提下,操作上是否简单易行;
从环境角度考虑,是否会给环境造成污染;
从经济角度评价,是否节约试剂、降低成本和提高产品质量。
表达与交流
答题时严谨性不够
回答问题时以偏概全
【错题纠正】
例1化学是一门自然科学,学习化学最重要的方法是( )
A.计算 B.测量 C.实验 D.推理
【答案】C
【解析】实验是学习化学的一个重要途径。通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析等,可以发现和验证化学的原理,学习科学探究的方法并获得新的化学知识。计算、测量和推理也是化学学习的重要方法,但都没有实验更加重要。故选项C正确。
例2科学探究活动中观察现象是指( )
A.随意观察
B.应从变化前、变化中、变化后三方面进行
C.观察变化后所存在的现象
D.观察变化过程中出现的现象
【答案】B
【解析】化学学习的特点是关注物质的性质、变化和变化时伴随着的现象。对物质在变化前、变化中和变化后的现象,进行系统地、细致地观察和描述,而不是孤立地关注物质的某种性质或变化,经过比较和分析等思考过程,得出可靠的结论。故选项B正确。
【知识清单】
一、科学探究的基础
1.探究性实验一般步骤:
提 出 问 题(确定研究对象和方向) 表达与交流
↓ ↑
猜想与假设(查阅资料) 反思与评价
↓ ↑
制 定 计 划(设计实验) 解释与结论(结论要针对假设)
↓ ↑
进 行 实 验(观察并记录) 搜 集 证 据(对记录的搜集、归纳和整理)
2.化学学习的特点:
(1)关注物质的性质;
(2)关注物质的变化及变化时伴随着的现象;
(3)关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论。
3.观察实验的方法:
变化前物质的状态、变化前后物质的状态以及变化时所发生的现象。
注意:观察物质的性质、物质的变化和变化过程及其现象,并及时记录;描述现象时不可出现产物的名称,观察不到现象的一般描述为“无明显现象”。
【变式练习】
1. 下列对于科学探究的认识不正确的是( )
A.化学实验是进行科学探究的重要途径
B.实验方案的设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作
D.科学探究始于问题
【答案】C
【解析】A、化学实验是进行科学探究的重要途径,正确;
B、实验方案的设计是实验探究的重要环节,正确;
C、科学探究是独立完成的过程,需要通力合作,错误;
D、科学探究始于发现问题,故正确。
故选C
2. 实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方,这属于科学探究中的( )
A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
【答案】C
【解析】根据叙述可知“实验桌上有一包黑色粉末,为验证该粉末是否为铁粉,有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方”是设计操作实验阶段,所以属于设计实验方案。故选C。
3. 进行科学探究是学好化学的一个重要手