试卷3 经济开发区2020-2021学年下学期期末学业水平测试试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2022春五年级数学下册期末冲刺必备（人教版 郑州专用）

郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 1 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 2 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 3 页　 　 试卷 3 经济开发区 2020-2021 学年第二学期期末学业水平测试试卷 (时间:90 分钟　 分值:100 分) 项　 目 一 二 三 四 五 六 总　 分 分　 数 一、直接写出得数。 (共 8 分,每题 1 分) 6 5 +11 5 = 　 　 　 　 6 11 - 3 11 = 　 　 　 　 1+ 2 7 = 　 　 　 　 1 4 - 1 5 = 8÷9 = 0. 75+ 1 4 = 5 14 + 9 14 - 9 14 = 9 12 - 7 12 + 5 6 = 二、我会填。 (共 23 分,除第 1、3、4 题每空 1 分外,其余每题 2 分) 1. 在下面集合圈里填上合适的数。 2. 五(1)班共有 43 人,如果分成两大组,其中第一大组的人数 为奇数,那么第二大组的人数为(　 　 )数。 3. 5 12 = 15÷(　 　 )= 50 (　 　 ) = 5+(　 　 ) 24 ≈(　 　 ) (填小数,保留三位小数) 4. 在(　 　 )里填上合适的单位。 　 　 李明今年 10 岁了,他的腰围是 48( 　 　 ),他每天上学 都会带着容积为 800( 　 　 )的水壶,体育课上,他通常会围 着占地面积为 2 5 ( 　 　 ) 的操场跑步, 跑的长度大约是 800(　 　 )。 5. 回忆 的棱长、顶点及面的位置,想一想,算一算 的面数+顶点数-棱数= (　 　 )。 6. 王叔叔往右侧容器里装水,他还需要装( 　 　 ) L 水 就能装满 5 L。 7. 如果 n 7 是真分数, n 6 是假分数,那么 n 为(　 　 )。 8. 5 7 的分数单位是( 　 　 ),再加上( 　 　 )个这样的分数单位 就是最小的合数了。 9. 使用天平,想尽快找出一堆零件里唯一的一个次品(次品重 一些),把它们尽量平均分成(　 　 )份来称最合理。 三、选择正确的答案的序号填在括号里。 (每题 2 分,共 10 分) 1. 图中阴影部分长度是 2 3 米的是(　 　 )。 A. 　 　 B. 　 　 C. 2. 所有的质数(　 　 )奇数。 A. 不都是 B. 都不是 C. 都是 3. 每个数位上的数都相同的(　 　 )位数一定是 3 的倍数。 A. 两 B. 三 C. 四 4. 右图是用小方块搭成的几何体,在其表面(不包括底面)涂 上颜色,则只有 1 面被涂色的小方块有(　 　 )个。 A. 1 B. 2 C. 3 5. 小青 5 天看了 14 页课外书,5÷14 = 5 14 解决的问题是(　 　 )。 A. 小青平均一天看了多少页课外书? B. 小青平均看一页课外书用了多少天? C. 以上两个问题皆可。 四、我会算。 (18 分= 12+6) 1. 脱式计算。 7 15 - 7 9 + 8 15 　 　 　 　 　 　 　 　 　 1-( 5 6 - 3 8 ) 1 2 + 5 23 +2. 5 3 4 + 5 12 + 5 24 2. 解方程。 x- 9 11 = 3 22 3 14 +x= 1 五、操作。 (11 分= 2+5+4) 1. 画一画,写一写。 (1)下面一个正方形表示“1”,请用阴影表示 9 4 。 (2)你能在方格纸上画出由序号 1、2、3 小正方形组成的组 合图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°后的图形 B 吗? 并标 注出图形 B 各方格中的数字。 如果上方图形 A、B 的方格中的数字表示该位置的小正 方体的个数,分别从正面、上面和左面三个方向同时观 察这两个立体图形,仔细对比,在下面表格空白处填 “是”或“否”。 观察方向 正面 上面 左面 观察到的面是否相同 2. 围一围,填一填。 提供下面四种不同的磁板若干个,从中找出 6 个磁板围成一 个长方体,你能围成几种不同的长方体(不包括正方体)? 填写下面的表格。 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 试卷 3 　 　 　郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 4 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 5 页 郑州专版·五年级数学·下册·人教　 第 6 页 所有磁板 数量 方案 ①号磁板 ②号磁板 ③号磁板 ④号磁板 第一种长方体 ( 　 　 )个( 　 　 )个( 　 　 )个( 　 　 )个 第二种长方体 ( 　 　 )个( 　 　 )个( 　 　 )个( 　 　 )个 … 六、解决问题。 (30 分= 12+4+8+6) 国际儿童节定于每年的 6 月 1 日。 为了悼念 1942 年 6 月 10 日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的儿童,反对 虐杀和毒害儿童,以及