第3课 古代印度（教学课件与视频）-【上好课】2022-2023学年九年级历史上册同步备课系列（部编版）

古代两河流域 中国文明 古代埃及 短片里展现的是中印文化的互相交融，我们在学过的中国古代史中知道，唐朝时中外文化交流中，有玄奘到天竺学习佛经，这和视频中的印度有何联系?古代的印度还创造了哪些辉煌的文明？本节课从古代印度中去探讨。 第3课 古代印度 了解古代印度河流域的早期文明及孔雀王朝的概况;知道古代印度种姓制度的内容、特点;知道佛教的创立及传播状况，培养唯物史观。（重点） 2.利用世界古代文明中心示意图，了解古印度文明的文化遗存的分布及其特点，归纳大河文明的产生于地理环境的关系，分析古印度成为文明古国的原因，培养时空观念和历史解释核心素养。（难点） 正确认识世界古代文明多元化特征，培养家国情怀的核心素养。（难点） 学习目标 知识构成 一、古代印度河流域 文明 二、森严的种姓制度 三、释迦牟尼创立佛教 第3课 古代印度 一、古代印度河流域文明 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。 南亚次大陆 南亚次大陆：国际通称印度次大陆，是喜马拉雅山脉以南的一大片半岛形的陆地，是亚洲大陆的南延部分。包括现在的印度、巴基斯坦、孟加拉国、尼泊尔、不丹、以及斯里兰卡的等国。 时空观念 历史解释 年代大约为公元前23世纪--18世纪。 尼罗河流域出现小国 两河流域出现小国 约公元前3500年 约公元前3100年 古埃及实现初步统一 公元前24世纪 两河流域实现初步统一 公元前18世纪 古巴比伦统一 公元前23世纪 印度河流域出现文明 （1）分布地域： 阅读地图和课文内容说说古代印度早期文明分布地、遗址及存在时间？ 印度河流域 哈拉帕和摩亨佐·达罗 （3）遗址： （4）存在时间： （2）自然环境： 水量丰沛、温暖湿润、土壤肥沃 时空观念 摩亨佐-达罗遗址 哈拉帕遗址 消逝了3000多年的文化——哈拉帕文明 哈拉帕和摩亨佐—达罗是被发现的文化遗址中保存较好的代表.而哈拉帕是最早发现的，因此用“哈拉帕文明”来命名那消逝了3000多年的文化。哈拉帕文明是一种城市文明。以摩亨佐—达罗为例，分有城区和城堡两部分的古城，多用烧制的砖建成，构造精美协调，有着整齐而精致的排水系统。 城区在东部房屋是平民住房。城堡在西部有许多大建筑，主要用于宗教仪式。哈拉帕文明是一个青铜和农耕的文明，哈拉帕文明遗址中发现了世界上最早的上釉彩陶.商业上，哈拉帕和摩亨佐—达罗等古城有着贸易往来， 史料实