江苏省扬州市邗江区梅岭中学京华校区2021-2022学年九年级上学期开学数学试卷

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2022-07-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 邗江区
文件格式 DOCX
文件大小 335 KB
发布时间 2022-07-31
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-31
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年江苏省扬州市邗江区梅岭中学京华校区九年级(上)开学数学试卷(附答案与解析) 一.选择题(共8小题) 1.(3分)关于x的一元二次方程x2+ax﹣1=0的根的情况是(  ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 2.(3分)已知点P与⊙O在同一平面内,⊙O的半径为5cm,OP=6cm,则点P与⊙O的位置关系为(  ) A.点P在⊙O外 B.点P在⊙O上 C.点P在⊙O内 D.无法判断 3.(3分)下列说法中,正确的是(  ) A.弦是直径 B.半圆是弧 C.过圆心的线段是直径 D.圆心相同半径相同的两个圆是同心圆 4.(3分)过A、B、C三点能确定一个圆的条件是(  ) ①AB=2,BC=3,AC=5; ②AB=3,BC=3,AC=2; ③AB=3,BC=4,AC=5. A.①② B.①②③ C.②③ D.①③ 5.(3分)某超市一月份的营业额为100万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为(  ) A.100(1+x)2=1000 B.100+100×2x=1000 C.100+100×3x=1000 D.100[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 6.(3分)如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若半圆的半径为5cm,则小正方形的边长为(  ) A.2cm B.2.5cm C.cm D.cm 7.(3分)如图,形如x2﹣6ax=b2的方程的图解法是:画Rt△ABC,使∠ACB=90°,BC=3a,AC=b,再以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交边AB及延长线于点D、E,则该方程的一个正根是(  ) A.AE的长 B.AB的长 C.ED的长 D.AD的长 8.(3分)已知m,n是方程x2﹣2x﹣1=0的两根,则m2﹣m+n的值为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 二.填空题(共10小题) 9.(3分)关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0满足a﹣b+c=0,则方程一定有一个根是x=   . 10.(3分)一元二次方程(x﹣1)(x+2)=0的根是   . 11.(3分)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+(2m+1)x+m2﹣1=0的一个根为0,则m的值为   . 12.(3分)一个点到圆的最大距离为11cm,最小距离为5cm,则圆的半径为   . 13.(3分)在半径为2的⊙O中,弦AB的长为2,则弦AB所对的圆心角的度数为   度. 14.(3分)如图,⊙O的半径是3,点P是弦AB延长线上的一点,连接OP,若OP=4,∠APO=30°,则弦AB的长为   . 15.(3分)如图,一圆弧过方格的格点A、B、C,在方格中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(﹣1,3),则该圆弧所在圆的圆心坐标是   . 16.(3分)如图,在等腰△ABC中,AB=AC=2,BC=8,按下列步骤作图:①以点A为圆心,适当的长度为半径作弧,分别交AB,AC于点E,F,再分别以点E,F为圆心,大于EF的长为半径作弧相交于点H,作射线AH;②分别以点A,B为圆心,大于AB的长为半径作弧相交于点M,N,作直线MN,交射线AH于点O;③以点O为圆心,线段OA长为半径作圆.则⊙O的半径为   . 17.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,D是以点A为圆心2为半径的圆上一点,连接BD,M为BD的中点,则线段CM长度的最小值为   . 18.(3分)如图,在以AB为直径的半圆中,=,CD⊥AB,EF⊥AB,CD=CF=1,则以AC和BC的长为两根的一元二次方程是   . 三.解答题(共7小题) 19.解下列方程: (1)2x(2x+5)=(x﹣1)(2x+5) (2)x2+2x﹣5=0. (3)x2﹣4x﹣1=0 (用公式法) (4)2x2+1=3x(用配方法) 20.如图,已知:AC、BD是⊙O的两条弦,且AC=BD,求证:AB=CD. 21.如图,在⊙O中,直径为MN,正方形ABCD的四个顶点分别在半径OM、OP以及⊙O上,并且∠POM=45°,若AB=1. (1)求OD的长; (2)求⊙O的半径. 22.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m+1)x+m(m+1)=0. (1)求证:无论m取何值,方程总有两个不相等的实数根; (2)若△ABC的两边AB、AC的长是这个方程的两个实数根,且BC=8,当△ABC为等腰三角形时,求m的值. 23.某大学生利用暑假社会实践参与了一家网店经营,该网店以每个20元的价格购进900个某新型商品.第一周以每个35元的价格售出300个,第二周若按每个35元的价格销售仍可售出300个,但商店为了适

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