第20讲-期末综合复习 知识归纳与复习训练 2022—2023学年 苏科版 数学八年级上册

2022-07-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.07 MB
发布时间 2022-07-31
更新时间 2023-04-09
作者 数学调研员张老师
品牌系列 -
审核时间 2022-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34434525.html
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来源 学科网

内容正文:

第20讲 期末综合复习 知识归纳 典型例题 题型一:旋转相关 例1、如图,将Rt△ABO绕点O顺时针旋转90°,得到Rt△A′B′O,已知点A的坐标为(4,2),则点A′的坐标为( ) 题型二:分类讨论题型 例2、在等腰△ABC中,AB=AC,一边上的中线BD将这个三角形的周长分为15或12两个部分,则该等腰三角形的底边长等于( ) 题型三、面积问题 例3、已知A(8,0)及在第一象限的动点P(x,y),且x+y=10,设△OPA的面积为S. (1)求S关于x的函数表达式; (2)求x的取值范围; (3)求S=12时P点坐标; (4)画出函数S的图象. 【巩固练习】 1、正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图,将正方形ABCD绕D点顺时针方向旋转90°后,B点到达的位置坐标为(  ) A.(-2,2) B.(4,1) C.(3,1) D.(4,0) 2、等腰三角形ABC的周长是8cm,AB=3cm,则BC=( )cm 答案:3或2.5或2 3、已知函数y=-x-2. (1)求出图象与x轴,y轴的交点坐标; (2)求直线y=-x-2与两坐标轴围成的三角形面积. 题型四、行程相关的一次函数问题 例题4、【童话故事】“龟兔赛跑”:兔子和乌龟同时从起点出发,比赛跑步,领先的兔子看着缓慢爬行的乌龟,骄傲起来,在路边的小树下睡了一觉,当它醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,但为时已晚,乌龟已先到达终点. 【数学探究】我们假设乌龟、兔子的速度及赛场均保持不变,小莉用图1刻画了“龟兔赛跑”的故事,其中(分)表示乌龟从起点出发所行的时间,(米)表示兔子所行的路程,Y2(米)表示乌龟所行的路程. (1)分别求线段、所表示的、与之间的函数关系式; (2)试解释图中线段的实际意义; (3)兔子输了比赛,心里很不服气,它们约定再次赛跑, ①如果兔子让乌龟先跑30分钟,它才开始追赶,请在图2中画出兔子所行的路程与之间的函数关系的图象,并直接判断谁先到达终点; ②如果兔子让乌龟从路边小树处(兔子第一次睡觉的地方)起跑,它们同时出发,这一次谁先到达终点呢?为什么? 题型五、函数应用 例5、如图1,在底面积为l00cm2、高为20cm的长方体水槽内放人一个圆柱形烧杯.以恒定不变的流量速度先向烧杯中注水,注满烧杯后,继续注水,直至注满水槽为止,此过程中,烧杯本身的质量、体积忽略不计,烧杯在大水槽中的位置始终不改变.水槽中水面上升的高度h与注水时间t之间的函数关系如图2所示。 (1)写出函数图象中点A、点B的实际意义;(实际意义,) (2)求烧杯的底面积; 题型六:优惠问题 例6、一个由父亲、母亲、叔叔和x个孩子组成的家庭去某地旅游,甲旅行社的收费标准:如果买4张全票,则其余人按半价优惠;乙旅行社的收费标准是:家庭旅游算团体票,按原价优惠,这两家旅行社的原价均为100元/人. (1)写出两家旅行社的收费总额y(元)与孩子数x(个)的函数关系式; (2)试比较随着孩子人数的变化,哪家旅行社的收费更优惠? 【巩固练习】 1、甲乙两地相距400 km,一辆轿车从甲地出发,以80 km/h的速度匀速驶往乙地.0.5h后,一辆货车从乙地出发匀速驶往甲地.货车出发2.5h后与轿车在途中相遇.此后,两车继续行驶,并各自到达目的地.设轿车行驶的时间为x(h),两车距乙地的距离为y(km). (1)两车距乙地的距离与x之间的函数关系,在同一坐标系中画出的图象是( )400 O y x A D B C 400 O y x A D B C 400 O y x A D B C 400 O y x A D B C A. B. C. D. (2)求货车距乙地的距离y1与x之间的函数关系式. (3)在甲乙两地间,距乙地300 km处有一个加油站,两车在行驶过程中都曾在该加油站加油(加油时间忽略不计).求两车加油的间隔时间是多少? 2、某班去商店为体育比赛优胜者买奖品,书包每个定价30元,文具盒每个定价5元,商店实行两种优惠方案:①买1个书包赠送一个文具盒;②按总价的九折付款. 若该班需购书包8个,设实际购文具盒x个(x>=8),付款共y元. (1)分别求出这两种优惠方案中,y与x之间的函数关系式; (2)若购文具盒30个,应选哪种优惠方案?付多少元; (3)比较购买同样多的文具盒时,按哪种优惠办法付款更省钱 题型七、图形能力 例7、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.,且EF交正方形外角的平行线CF于点F,求证:AE=EF. 经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证,所以. 在此基础上,同学们作了进一步的研究: (1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边B

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