《语文园地八第一课时》（课件）部编版语文五年级下册

语文园地八（第一课时） 小学语文-人教统编版-五年级下册-第八单元 同学们大家好，很高兴能和大家一起来上语文课，今天这节课我们共同来学习小学语文统编版五年级下册第八单元的语文园地。 1 风趣和幽默是智慧的闪现 感受课文风趣的语言 看漫画，写出自己的想法 同学们，我们一起回忆一下，第八单元 人文主题是“风趣与幽默” 语文要素是“感受风趣的语言” 习作要求是“看漫画，写出自己的想法” 2 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” ——《杨氏之子》 杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。 我们先来看《杨氏之子》的这段对话，孔君平来杨家拜访，逗孩子说:“此是君家果。”说杨梅是杨家的果，杨氏之子风趣机智地回答道:“未闻孔雀是夫子家禽。”没听说过孔雀是您孔家的鸟。我们看到杨氏之子和孔君平的对话，利用姓氏的特点做文章，你来我往，真是巧妙。 3 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。 他永远不受外物冲撞，所以曲线优美处处显示着养尊处优的幸福。 他们也有被重用的时候。在丝竹管弦上，他们的能力不让于别人。 ——《手指》 《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指形象，让我们想到生活中类似的人。 《手指》一文中写道（教师逐句读） 《手指》这一课，作者运用风趣的语言，向我们展现了五个鲜明的手指形象，也让我们想到了生活中类似的人。 4 幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”， 还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。 ——《童年的发现》 费奥多罗夫被老师误会的时候，用自我调侃的语言安慰自己，令人忍俊不禁。 再来读这段话。 我们看《童年的发现》中的作业费奥多罗夫在被老师误会的时候，能用自我调侃的语言安慰自己，真是令人忍俊不禁。 5 孔融幼时到李膺家做客，上官大夫陈韪揶揄说：“小时了了，大未必佳。”孔融回道：“想君小时，必当了了。” 孔融机敏、幽默的对答，使