Unit2 Exploring English 第2课时 Using language -【帮课堂】2022-2023学年高一英语同步精品讲义（外研版2019必修第一册）

Unit 2 Exploring English 2.2 Using language 【学习目标】 1.掌握派生法、合成法、转化法，掌握高中词汇记忆法 2.侧重培养通过语境上下文的推理判断词性的能力 3.注重高中词汇积累 【基础知识】 正确运用构词法知识是学习词汇的重要途径，同时也是扩大词汇量的一个重要方法。英语构词法主要分为派生法、合成法、转化法等。牢固掌握并熟练运用构词法知识，不仅有助于提高考生辨识生词的能力，还能运用到高考完形填空、语法填空和短文改错三大题型与词性转换相关的考查当中。而且高考阅读理解中的猜测词义题有时也会考查并运用到此语法知识。 【考点剖析】 考点一：派生法 派生法就是由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词。词根是派生词的基础，而词缀起到决定派生词的词汇意义和语法属性的作用。 （一）形容词的后缀和前缀 1. 名词+-cial--形容词 benefit--beneficial 有益的 office--official 官方的 face--facial 面部的 race--racial 种族的 finance--financial 金融的 society--social 社会的 例1．【单句填空】 (全国卷乙卷) l provide ___________ (finance) aid and other benefits for local peoples. 【答案】financial 【解析】设空处后面有名词aid，充当provide的宾语，故修饰名词应当使用形容词作定语。 2.名词+-al(表示“有……属性或者与……有关”)--形容词 agriculture--agricultural 农业的 nature--national 国家的 education--educational教育的 3. 动词/名词+-able/-ible--形容词 accept--acceptable 可接受的 value--valuable love--lovable rely--reliable 4. 名词+-ful--形容词 care--careful 仔细的 beauty--beautiful 漂亮的 use--useful有用的 (全国卷II) Branches of Plum Blossoms: The_________(beauty) long branches covered with pink-colored buds(蓓蕾) make fantastic decorations. 【答案】beautiful 【解析】本题考查多个形容词修饰名词。表示“漂亮的长长的枝条”。多个形容词修饰名词时，一般描绘性的形容词放在表示大小、形状的形容词前面，容易被误用为副词。 5. 名词+-y/-ly--形容词 wealth--wealthy 富裕的 friend--friendly 友好的 dead--deadly 致命的 rain--rainy多雨的 noise--noisy 吵闹的 luck--lucky幸运的 elder--elderly上年纪的 【2021全国甲卷】 Supposedly you can do it in two hours, but we stopped at the different gates and __________ (watchtower) to fake pictures or just to watch the local people going about their _________ (day) routines. 【答案】watchtowers；daily 【解析】句意“人们本该两个小时就绕完城墙，但是我们停在不同的瞭望塔前拍照或者只是为了看看当地人们的生活”。修饰名词routines应当使用形容词，表示“日常生活”。 6. 动词+ive--形容词 act--active 积极的 create--creative有创造力的 7. 名词+-ous--形容词 anxiety--anxious 焦急的 variety--various 各种各样的 glory--glorious光荣的 8.名词+en(表示材料或质地)--形容词 gold--golden 金色的 wood--wooden 木制的 9. 动词+ent--形容词 diffee--different 不同的 depend--dependent 依赖的 10.名词+less--形容词 home--homeless无家可归的 use--useless无用的 c