1.3.2 探索三角形全等的条件ASA-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步提优精练(江苏地区,苏科版)

2022-07-30
| 2份
| 26页
| 401人阅读
| 5人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.3 探索三角形全等的条件
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.36 MB
发布时间 2022-07-30
更新时间 2023-04-09
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34428586.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.3.2探索三角形全等的条件ASA 知识点管理 夯实双基,稳中求进归类探究 用ASA判定三角形全等概念1 两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可以简写成“角边角”或“ASA”). 【注】:如图,如果∠A=∠,AB=,∠B=∠,则△ABC≌△. 题型一:通过添加条件利用ASA,判定三角形全等 【例1】(2022江苏)如图∠A =∠C,要证明△AOB≌△COD,根据“ASA”还要一个条件________. 【答案】AO=CO; 【分析】根据题意可知要使△AOB≌△COD,已知∠A=C,又∠AOB=∠DOC,还缺少边或角对应相等的条件,结合判定方法及图形进行分析. 【详解】 解:在△AOB和△COD中,∵∠A=∠C,∠OB=∠COD, ∴添加OA=OC,根据ASA,证△AOB≌△COD.故为OA=OC. 【点睛】本题考查三角形全等的判定方法ASA,根据已知结合图形,找到已经有的条件,然后结合判定方法选择条件是正确解答本题的关键.特别注意利用ASA判定全等,找“边”的时候其中的“边”必须是夹边.找“角”的时候,必须找夹已知相等边的角. 变式训练 【变式1-1】(2020·江苏·淮安市浦东实验中学八年级期中)如图,已知:与交于点,.利用我们所学判断两三角形全等的方法“”,使,添加的一个条件是______. 【答案】 【分析】根据全等三角形的判定定理ASA的特点,结合已知条件即可得出答案. 【详解】解:∵,∠AOC=∠BOD, 添加, ∴(ASA), 故答案为: 【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL. 【变式1-2】(2020·江苏·江阴市临港实验学校九年级阶段练习)如图,点B、E、C.F在一条直线上,AC∥DF,且AC=DF,请添加一个条件____,满足ASA使△ABC≌△DEF. 【答案】∠A=∠D 【分析】根据平行的性质得到∠ACB=∠DFE,再由AC=DF即可知,需要添加∠A=∠D,才能利用ASA使△ABC≌△DEF. 【详解】解:∵AC∥DF, ∴∠ACB=∠DFE, ∵AC=DF, ∴若满足ASA使△ABC≌△DEF, 则需要添加∠A=∠D, 故答案为:∠A=∠D. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定方法;三角形全等的判定是中考的热点,本题由平行线证出角相等是证明三角形全等的关键. 题型二:直接利用ASA证明三角形全等 【例题2】(2022·江苏镇江·八年级期末)已知:点B、E、C、F在一条直线上,AB∥DE,AC∥DF,BE=CF.求证:△ABC≌△DEF. 【答案】见解析 【分析】先利用平行线的性质得到∠B=∠DEF,∠ACB=∠F,再证明BC=EF,然后根据“ASA”可判断△ABC≌△DEF. 【详解】证明:∵AB∥DE, ∴∠B=∠DEF, ∵AC∥DF, ∴∠ACB=∠F, ∵BE=CF, ∴BE+EC=CF+EC, 即BC=EF, 在△ABC和△DEF中, , ∴△ABC≌△DEF(ASA). 【点睛】本题考查了全等三角形的判定:熟练掌握全等三角形的判定方法是解决问题的关键.选用哪一种判定方法,取决于题目中的已知条件. 变式训练 【变式2-1】(2022·江苏·八年级课时练习)如图,在△ABC中,点D在边BC上,CD=AB,DE∥AB,∠DCE=∠A.求证:DE=BC. 【答案】证明见解析 【分析】利用角边角证明△CDE≌△ABC,即可证明DE=BC. 【详解】证明:∵DE∥AB, ∴∠EDC=∠B. 又∵CD=AB,∠DCE=∠A, ∴△CDE≌△ABC(ASA). ∴DE=BC. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定是本题的关键. 【变式2-2】(2022·江苏·八年级课时练习)如图,B是线段AC的中点,,求证:. 【答案】证明过程见详解 【分析】运行平行线的性质可证∠A=∠EBC,∠DBA=∠C,结论即可得证. 【详解】证明∵B是AC中点, ∴AB=BC, ∵, ∴∠A=∠EBC, ∵, ∴∠DBA=∠C, 在△ABD和△BCE中, , ∴△ABD≌△BCE(ASA). 【点睛】本题考查了全等三角形的判定、平行线的性质,掌握两直线平行同位角相等的知识是解答本题的关键. 【变式2-3】(2022·江苏宿迁·八年级期末)如图,,,求证:. 【答案】见解析 【分析】由“ASA”可证△ABO≌△DCO,可得结论. 【详解】证明:在△ABO和△DCO中, , ∴△ABO≌△DCB(ASA), ∴AB=DC. 【点睛】本题考查了全等三角形的判定,解题的关键是掌握全等三角形的判定定理. SAS证明全等的应用2 题型三:全等三角形性质与ASA判定的综合运用 【例题3】(2022·江苏·八

资源预览图

1.3.2 探索三角形全等的条件ASA-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步提优精练(江苏地区,苏科版)
1
1.3.2 探索三角形全等的条件ASA-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步提优精练(江苏地区,苏科版)
2
1.3.2 探索三角形全等的条件ASA-【备考无忧】2022-2023学年八年级数学上册同步提优精练(江苏地区,苏科版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。