4.3习近平新时代中国特色社会主义思想-【政治优课PPT】高中政治必修1 中国特色社会主义 同步PPT课件（统编版）

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三框 主讲人：XXXX 时 间：2021年 XX月 XX日 2019 统编版 课程标准内容要求 2.2 阐明开创中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就。 ——根据教育部制定的普通高中《思想政治课程标准》（2017年版2020年修订） COURSE STANDARD CONTENT REQUIREMENTS 教学目标与核心素养 政治认同：通过对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容和历史地位的学习，坚定对中国特色社会主义理论体系的自信和认同。 科学精神：了解新时代中国特色社会主义发展的战略安排，积极融入中国特色社会主义建设。 公共参与：积极参加社会实践，担当起实现中华民族伟大复兴的历史重任。 TEACHING OBJECTIVES AND CORE QUALITY 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 4 新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告 5 议题一：回答时代之问的科学理论 习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景是怎样的？ 1848年2月，《共产党宣言》发表 ，标志着科学社会主义的诞生 　　　　　　　　　 1、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 一、回答时代之问的科学之问 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果 1848年2月，《共产党宣言》发表 ，标志着科学社会主义的诞生 　　　　　　　　　 1、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 一、回答时代之问的科学之问 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果 1、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立 一、回答时代之问的科学之问 时代是思想之母，实践是理论之源。 创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 探究：习近平新时代中国特色社会主义思想是在怎样的背景下创立的？ 可结合实际，从国际背景、国内背景、党的建设、继承发展等角度深入思考。 课堂提示 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 一、回答时代之问的科学之问 喜：世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，全球治理体系和国际秩序变革加速推进，新兴市场国家和发展中国家快速崛起，国际力量对比更趋均衡，各国相互联系和依存日益加深。 (1)国际背景：当今世界正在经历百年未有之大变局 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 一、回答时代之问的科学之问 忧：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长乏力，贸易保护主义、孤立主义、民粹主义等思潮不断抬头，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非安全威胁持续蔓延。 (1)国际背景：当今世界正在经历百年未有之大变局 习近平新时代中国特色社会主义思想是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 一、回答时代之问的科学之问 社会生产力水平总体上显著提高，国家经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力显著提升。 经济实力显著提高 科技实力不断进步 综合国力持续增强 (2)国内背景：当代中国正处于近代以来最好的发展时期 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 一、回答时代之问的科学之问 我们也面临着许多前所未有的困难和挑战。 (2)国内背景：当代中国正处于近代以来最好的发展时期 分裂势力祸乱香港 中美摩擦需妥善解决 疫情防控不得放松 习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断发展的。 2、习近平新时代中国特色社会主义思想的创立背景 一、回答时代之问的科