试卷3 金水区2020-2021学年下学期期末学业评价-【追梦之旅·期末真题篇】2022春六年级语文下册期末冲刺必备（部编版 郑州专用）

郑州专版·六年级语文·下册·人教　 第 1 页 郑州专版·六年级语文·下册·人教　 第 2 页 郑州专版·六年级语文·下册·人教　 第 3 页　 　 试卷 3 金水区 2020-2021 学年下学期期末学业评价 测试时间:100 分钟　 　 测试分数:100 分 综合评价 注意:同学们要先阅读试卷上的信息,然后再作答。 第一部分———积累运用 一、根据拼音写出汉字或给加点字注音。 (5 分) 1. [老师寄语]同学们,你们即将离开美丽的小学校园,踏上人 生新的征程。 希望你们不要因贪恋路旁风景 dān ge( 　 　 　 　 )了行程,不要因一时惆怅 ∙∙ (　 　 　 　 )pái huái( 　 　 　 　 )在路上,你们要用锲 ∙ ( 　 　 　 )而不舍 ∙ ( 　 　 　 )的精神, 勇往直前,去追寻属于自己的梦想之光! 二、根据要求选择正确答案。 (20 分) 2. 在下面的横线处依次填入合适的关联词语,最恰当的一项 是 [学生心语]光阴似箭,日月如梭,一转眼,我们已从一个幼 稚的孩童成长为翩翩少年。 　 　 　 明天就要毕业,　 　 　 我们不会忘记六年成长的点点滴滴:我们　 　 　 　 记得老师 的谆谆教诲,　 　 　 　 记得同学间的深厚友谊。 无论何时何 地,　 　 　 　 母校一声召唤,我们　 　 　 　 会立刻投入她的 怀抱。 A. 因为　 　 所以　 　 不仅　 　 还　 　 不管　 　 都 B. 虽然　 　 但是　 　 不仅　 　 还　 　 只要　 　 就 C. 因为　 　 所以　 　 不管　 　 都　 　 只要　 　 就 D. 虽然　 　 但是　 　 只要　 　 就　 　 不管　 　 都 3. 下列词语书写完全正确的一项是 A. 焉知非福　 　 万不得以　 　 翻箱倒柜　 　 死得其所 B. 见微知著　 　 悬灯结彩　 　 司空见贯　 　 垂头丧气 C. 欣喜若狂　 　 心平气和　 　 不可思议　 　 晶莹剔透 D. 专心志致　 　 跃跃欲试　 　 无济于事　 　 随心所欲 4. 下列每组中加点词语意思不相同的一项是 A. 尝 ∙ 与诸小儿游。 　 　 余尝 ∙ 谓读书有三到。 B. 为是其智弗 ∙ 若与? 其人弗 ∙ 能应也。 C. 汤汤 ∙∙ 乎若流水。 赴汤 ∙ 蹈火 D. 孰为汝多知 ∙ 乎? 知之为知之,不知为不知,是知 ∙ 也。 5. 读下面这副寿联,我推测这位老人过的是　 　 　 　 大寿。 逾古稀又十年,可喜慈颜永驻 去期颐尚廿载,预征后福无疆 【注释】廿(niàn),表示二十。 A. 七十　 　 　 B. 八十　 　 　 C. 九十　 　 　 D. 一百 6. 下列句子中没有语病的一项是 A. 我常常要求父亲把他的表打开给我看。 B. 他助人为乐的品质时常浮现在我眼前。 C. 北京的春节几乎差不多在腊月初旬就开始了。 D. 中国高铁创造了让世界惊叹的奇迹。 7. 下列句子中加点部分的表达效果和其它几句不同的 是 A. 太阳刚一出来,地上已经着了火 ∙∙∙∙∙∙∙ 。 B. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了 ∙∙∙∙∙∙∙ 。 C. 他站在镜子前面闭上眼睛,过了好几分钟 ∙∙∙∙ 才睁开。 D. 监房突然像沉入无底的黑夜的深渊中,就是落下一根针 ∙∙∙∙∙ 也仿佛可以听见 ∙∙∙∙∙∙∙ 。 8. 与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 意思相近的一项 是 A. 读书须用意,一字值千金。 B. 知者行之始,行者知之成。 C. 莫道君行早,更有早行人。 D. 路遥知马力,日久见人心。 9. 给下面这则新闻加个合适的标题, 你认为合适的一项 是 2021 年 5 月 15 日 7 时 18 分,天问一号探测器成功着 陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,我国首次火星探测 任务着陆火星取得成功。 天问一号探测器着陆火星,迈出 了我国星际探测征程的重要一步,实现了从地月系到行星 际的跨越,在火星上首次留下中国人的印迹,这是我国航天 事业发展的又一具有里程碑意义的进展。 A. 我国迈出星际探测征程的重要一步。 B. 我国航天事业又有里程碑意义的进展。 C. 天问一号实现从地月系到行星际的跨越。 D. 我国首次火星探测任务天问一号探测器成功着陆火星。 10. 下面关于课文的表述不正确的一项是 A. 《匆匆》一课作者用一连串的问句能紧紧吸引读者的目 光,具有撼动人心的力量。 B. 《为人民服务》中,作者引用司马迁的名言增强了文章的 表现力、感染力和说服力。 C. 《表里的生物》一文呈现了一个好奇心强,爱观察,善思 考且比较执着的孩子形象。 D. 《腊八粥》一课中,“等粥”写得比较简略,“喝粥”写得比 较详细,文章详略安排得当。 11. 下面是几位同学在交流“我眼中的鲁滨逊”,其中事例与人