8 匆匆(第一课时)(课件)部编版语文六年级下册

2022-07-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 8 匆匆
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.74 MB
发布时间 2022-07-30
更新时间 2022-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-30
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来源 学科网

内容正文:

8 匆匆(第一课时) 小学语文-统编版-六年级下册-第三单元 1 看不见,摸不着, 跑得快,又没脚, 一去永远不回头, 千金万金买不到。 猜一猜 谜底:时间    朱自清(1898—1948)毕业于北京大学。中国现代著名诗人、散文家,清华大学教授。 代表作:《背影》、《荷塘月色》等。 作者简介 默读思考 课文是围绕哪句话展开描写的? 首尾呼应 聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 开头 结尾 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 排比 对比 燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候; 桃花谢了,有再开的时候。 读一读 太阳落了,有(再升)的时候; 月亮缺了,有(      )的时候; (    )了,有(      )的时候;  …… 说一说 但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢? 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧? 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 思考:这段话表达了作者怎样的心情?这样表达好在哪里? 修辞手法 关键字词 13 我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 15 我不知道他们给了我们多少日

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