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洛阳专版·五年级语文·下册·人教 第 1 页 洛阳专版·五年级语文·下册·人教 第 2 页 洛阳专版·五年级语文·下册·人教 第 3 页 试卷 6
新安 2020-2021 学年第二学期期末教学质量检测试卷
测试时间:100 分钟 测试分数:100 分
题 号 一 二 三 四 卷面 5 分 合 计
得 分
一、基础知识。 (15 分)
1. 下列词语中,书写完全正确的一项是( )(2 分)
A.
钮
扣 B.
船
C.
慈
D.
胸
膛
2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )(2 分)
A. 困窘
∙
( jiǒnɡ) 揿
∙
(qīn)电铃 膘
∙
(biāo)肥体壮
B. 蚌
∙
(bànɡ)壳 颧
∙
(quán)骨 黯
∙
(àn)然
C. 顽劣
∙
( lüè) 绰
∙
(chāo)梢棒 妒忌
∙
( jì)
D. 缭
∙
( liáo)乱 澄
∙
(dēnɡ)澈 矜
∙
( jǐn)持
3. 下列表示年龄的说法使用不恰当的是( )(2 分)
A. 爷爷虽然年逾花甲,但是身子十分硬朗。
B. 爸爸已近不惑之年,工作、家庭压力都很大。
C. 妈妈笑着对姐姐说:“你已及笄,要更懂事啦。”
D. 幼儿园的弟弟年方弱冠,天真顽皮。
4. 判断对错,对的画“√”,错的画“ ×”。 (5 分)
(1)“涟漪
∙
(yǐ)、阻挠
∙
(náo)、桅
∙
(wéi)、龇
∙
(cī)牙”带点字的
读音完全正确。 ( )
(2)读文言文时,遇到不理解的字词,我们可以联系上下文
理解它的意思。 ( )
(3)“未闻孔雀是夫子家禽。”中的“夫子”指的是杨家父亲。
( )
(4)《刷子李》的作者是老舍。 ( )
(5)《威尼斯的小艇》这篇课文恰当地运用了静态描写和动
态描写。 ( )
5. 下面句子中依次填入的词语,恰当的一项是( )(2 分)
诸葛亮为了让刘备与孙权联合抗击曹操,亲自去东吴说
服孙权。 会谈中,他( ),舌战群儒,终于促成了孙、刘联
盟。 东吴的周瑜妒忌诸葛亮的才干,几次玩弄( )想置
诸葛亮于死地,但是都没有能够得逞。 最终,诸葛亮的
( )使得周瑜佩服不已。
A. 夸夸其谈 阴谋诡计 神机妙算
B. 口若悬河 阴谋诡计 神机妙算
C. 口若悬河 阴谋诡计 好高骛远
D. 夸夸其谈 诡计多端 好高骛远
6. 下列句子中使用的人物描写方法与其他三项不同的一项
是( )(2 分)
A. 小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。
B. 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板。
C. 沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。
D. 两人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了
一起。
二、积累运用。 (23 分)
(一)在原文上用修改符号修改。 (4 分)
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我
们的生活, 与小女孩相比, 多么幸福啊! 我一定要端正自己的
学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,都要努力克服,不断
进步。
(二)根据课文内容填空。 (11 分)
1. “爱国情怀” 常在诗人的笔下流淌,王昌龄的《从军行》 中
“ ,不破楼兰终不还。”表现了戍
边战士立誓破敌、决战决胜的顽强斗志;《秋夜将晓出篱门
迎凉有感》是爱国诗人 所作,“
,南望王师又一年。”表达了诗人忧国忧民的
爱国情怀;“剑外忽传收蓟北,
。”出自《 》,表现了诗人听到蓟北被
收复的欣喜。
2. “ ,也傍桑阴学种瓜。”这两句诗
出自宋朝诗人范成大的《四时田园杂兴》,这首诗展现了农
家 (季节)忙时的劳动场面。
3. “草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。”中的“ ”字让
我们感受到了水草丰美的景象。 “ ”的意思是水中
的波纹。
4. 君子的心怀总是平坦宽广,小人却经常斤斤计较,患得患失。
这是孔子在教育他的弟子常说的一句话,出自《论语》,原文
是:“ , 。”
(三)以“放学后的