试卷3 洛龙区、瀍河区2020-2021学年下学期期末形成性测试试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2022春二年级语文下册期末冲刺必备(部编版 洛阳专用)

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2022-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) 洛阳市
地区(区县) 洛龙区,瀍河回族区
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2022-07-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·小学同步期末真题篇
审核时间 2022-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34423405.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

洛阳专版·二年级语文·下册·人教  第 1 页 洛阳专版·二年级语文·下册·人教  第 2 页         试卷 3 洛龙区、瀍河区 2020-2021 学年第二学期期末形成性测试试卷 测试时间:60 分钟    测试总分:100 分 题  号 一 二 三 四 总  分 得  分 评卷人 一、基础训练营。 (49 分) 1. 我是小小书法家。 (注意字的规范、端正、整洁)(12×1+书写 2 分,14 分) xiū xi􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋          wēn nuǎn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋          jī dàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 yóu xì􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋          xǐ zǎo􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋          shānɡdiàn􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋 2. 火眼金睛,辨字组词。 (6×1,6 分) 忆(         ) 记(         ) ì î í ïï ïï     植(         ) 值(         ) ì î í ïï ïï 财(         ) 材(         ) ì î í ïï ïï 3. 读一读,猜一猜。 给加点字选择正确的序号。 (2×2,4 分) 经过:A. 通过      B. 从某处过 (1)经过 ∙∙ 深入调查,我终于发现了其中的秘密。 (     ) (2)经过 ∙∙ 操场时,我看见李明正在打球。 (     ) 4. 我会用“ / ”划掉括号里不合适的词语。 (3×2,6 分) (1)我的(愿望  期望)是长大后成为一名医生。 (2)在雄壮的国歌声中,五星红旗(徐徐  渐渐)升起。 (3)伴随着(美好  优美)的乐曲,小演员舞动起来。 5. 仿写词语。 (6×1,6 分) 郁郁葱葱(AABB 式)                                 甜津津(ABB 式)                               眉开眼笑(形容高兴)                               6. 我能判断。 (5×1,5 分) (1)一年有二十四个节气。 (     ) (2)“炒、烤、蒸、煮”带偏旁“火”或“灬”,多与“火”有关。 (     ) (3)按照时间的先后顺序排列:春节、重阳节、端午节、中秋节。 (     ) (4)《青蛙卖泥塘》这个故事的结局是青蛙把泥塘卖给了小狐狸。 (     ) (5)大象耷拉着耳朵,是为了防止小飞虫飞进耳朵里。 (     ) 7. 按要求完成句子。 (4×2,8 分) (1)他把禾苗一棵一棵往高里拔。 (换种说法,意思不变)   (2)小枣树结了许多枣子。 (用“又大又红的”扩句)   (3)中国的美食品种很多,有 ∙ 葱爆羊肉、有 ∙ 小鸡炖蘑菇、有 ∙                     、                    等。 (照样子,补充句子) (4)开始  的  欢乐  知了  歌  唱起(连字词成句)   二、积累与运用。 (11 分) 1. 不知细叶谁裁出,                  。 (2 分) 2. 古诗中有画,也有诗。 《晓出净慈寺送林子方》一诗中充满强烈色彩对 比的句子是“                     ,映日荷花别样红。”(2 分) 3. 口语交际。 (3 分) 在图书室,你看到李明在借阅的图书上乱画,你会怎么对他说?     4. 快乐读书吧:本学期我们读了“快乐读书吧”推荐的《神笔马良》 《七色 花》 《一起长大的玩具》 《愿望的实现》四本儿童故事,你最喜欢哪一本? 写出你喜欢的理由。 (1+3,4 分)     试卷 3        洛阳专版·二年级语文·下册·人教  第 3 页 洛阳专版·二年级语文·下册·人教  第 4 页 三、阅读检阅台。 (9+11,20 分) (一)课内阅读 当我们往回走的时候,妹妹求妈妈 抱 她: “ 我 很 累,走 不 动 了,抱 抱我。” 妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。” 妹妹转过头求爸爸。 爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树 下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的 马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 等我们回到家时,她 已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!” (节选自《一匹出色的马》) 1. “一匹出色的马”其实是一根   。

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