内容正文:
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科 学 苏教版
六年级 下册
第四单元 综合复习卷
时间:45分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、
1我们蓝色的(地球)是生物的共同家园。
2一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了(生
存)、(生长)和(繁殖)所必需的(食物)、(水),庇护所等条件,这样的生
活环境被称为(生物的栖息地)。
3生物为了生存,需要从周围的环境中猎取食物,于是它们之间就形成了
(敌对)关系。
4食物链的源头在(植物),终点是凶猛的(动物)。
5(蘑菇)、(蚯蚓)、(屎壳郎)和(霉菌)都是分解者。
6许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的(食物网)。
7生物连同它们周围的环境叫做(生态系统)。
8(喷洒农药)、(过度捕捞)、(过度放牧)都会使生态平衡遭到破坏。
9(保护动物植物资源)是维护生态平衡的重要方面。
10要保护生态平衡,我们应该(植树造林)、(建设生态工程)。
11桑基鱼塘通过(桑叶养蚕)、(蚕粪喂鱼)、(塘泥肥桑),实现了资源的循
环利用。
12在一个生态系统中,如果植物、(动物)及(微生物)的数量维持在(一
定)的水平且变化(不大),这种状态叫做生态平衡。
13目前,中国已建有(226)个国家级自然保护区。保护(动植物)资源是
维护生态平衡的重要方面。
14(桑基)鱼塘是典型的生态农业模式。
二、
1(B )多生活在炎热的丛林,(D )生活在寒冷的北冰洋。
A虎 B猴 C海象 D白熊
2(D )只能生活在水里,(B )可以生活在干旱的沙漠里。
A蛇 B骆驼 C青蛙 D鱼
3蝴蝶多在(B )活动,蛾多在(D )活动。
A冬天 B白天 C春天 D夜间
4蚯蚓适于(C )、(D )的地方。
A明亮 B干燥 C阴暗 D潮湿
5各种动物都必须生活在一定的(C )里。
A陆地 B海洋 C环境 D森林
6自己能制造食物的有(AC),吃植物的有(EF),吃动物的有(BD)。
A玉米 B青蛙 C青草 D老虎
E蚱蜢 F小兔
7蝗虫多了水稻(A ),青蛙多了水稻(B )。
A减产 B增产 C没影响
8下面的食物链,正确的是(D )。
A老鼠→小麦→蛇→鹰 B鹰→蛇→老鼠→小麦
C小麦→蛇→老鼠→鹰 D小麦→老鼠→蛇→鹰
9(B )能自己制造食物,是生产者,应放在食物链中的第一环节。
A动物 B植物 C非动物 D非植物
10目前,中国已建有(B )个国家级自然保护区。
A225 B226 C227
11下列行为不会破坏生态平衡的是(A )。
A植树造林 B乱砍滥伐 C过度放牧
三、
1同一栖息地上不同种类的植物和动物都能成为很好的伙伴。 ( ×)
2每一种生物都有适合自己生存的特定的生活环境。 (√ )
3企鹅生活在南极。 (√ )
4仙人掌有抗干旱的本领。 (√ )
5草原上斑马身上的美丽条纹使斑马在草丛中不易被发现。 (√ )
6仙人掌在湿润的地方也可以很好地生长。 ( ×)
四、
找出下列动物相应的自我保护方式并连线。
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五、
动物名称 北极熊 企鹅 北极狐
食物
海豹,其中主要
是环海豹,因这
种海豹在北极分
布极广,甚至北
极点都是其活动
的场所
鱼、虾还有乌贼
食物品种很多,
主要是旅鼠,还
有小鸟、鸟蛋、兔
子、浆果等
繁殖
北极熊乳汁的脂
肪含量高达30%
以上,这是任何
食肉动物都无法
比拟的,因此熊
仔才能发育良好
企鹅幼儿园,企
鹅的爸爸妈妈会
把孩子交给邻居
照顾。如果遇到
天敌它们会一起
对付的。它们的
爸爸可以把胃里
的东西反刍出来
喂宝宝吃
在食物丰富的年
景,有时甚至一
窝能生下十几个
幼仔。而当食物
很少的时候,它
们往往会连续一
年或者两年不生
育
六、
1下面这些动物分别住在什么样的环境里?
答:企鹅住在南极,狮子住在非洲草原,鸟儿住在树林,鱼儿生活在水里。
2这些生物伙伴是怎样相互合作的?
答:小丑鱼能为海葵引来食物,海葵能为小丑鱼提供安全的庇护所。花
为蜜蜂提供花蜜,蜜蜂为花朵传播花粉。鳄鱼为鳄鸟提供食物,鳄鸟为
鳄鱼清理牙齿碎肉。树为啄木鸟提供食物,啄木鸟为树清除害虫。果实
为鸟儿提供食物,鸟儿为果实传播种子。
七、
1什么是生物的栖息地?
答:一种生物愿意长期生活在某个环境里,是因为这个环境为它提供了
生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件,这样的生活环境被
称为生物的栖息地。
2什么是敌对关系?
答:为了生存,生物从周围的环境中猎取食物,它们之间就形成了敌对关系。
3生活在沙漠环境中的动植物,需要有