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科 学 苏教版
六年级 下册
期末 达标测试卷 (一 )
时间:45分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
一、 (25分)
1 是我们由儿童向成年人过渡的时期。
2 和 是青少年健康的大敌。
3开始用四条腿走路,后来用两条腿走路,最后用三条腿走路的动物是
。
4子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征,这种现象叫
。
5“一猪生九崽,连母十个样”这句谚语是对 现象的生动描述。
6 是现代遗传学之父,我国著名的水稻专家 培育出杂交
水稻新品种,解决了世界农业科研难题。
7化石是在地层中保存的几百万年以前生物的 或 ,如
、外壳、 、脚印等。
8 、 等被称作“活化石”。
9世界近代史上伟大的生物学家 于1859年出版了《物种起源》,
提出了 。
10食物链的源头在 ,终点是凶猛的 。许多相互交叉的
食物链,构成了一张复杂的 。
11能够使物体“工作”或运动的本领叫做 。
12能源分为 能源和 能源。
13 、 、 等都属于新能源。
二、 (10分)
1改革开放以来,我国儿童青少年的生长发育和健康水平有了较大提高。
( )
2我们平时要科学合理分配作息时间,并做到科学用脑。 ( )
3人和动物都有遗传现象,但植物没有遗传现象。 ( )
4“种瓜得瓜,种豆得豆”可以用来生动描述变异现象。 ( )
5第一块恐龙化石是在十九世纪二十年代发现的。 ( )
6所有化石所代表的生物种类现在都已不存在了。 ( )
7澄江生物群对达尔文的生物进化学说提出了挑战。 ( )
8在生物的某一栖息地,动物之间都是伙伴关系。 ( )
9食物链上的生物除了生产者就是消费者。 ( )
10能量能以不同的方式被储藏和运用。 ( )
三、 (18分)
1三叶草一般都是三片叶子,但也有极少数是四片的,用所学过的相关知
识解释这一现象。
2变色龙的变色“本领”有什么作用?还能再举两个类似的例子吗?
3你知道哪些人类破坏生态平衡的例子?你想怎样劝说他们?
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四、 (13分)
照例子画出人与动物、植物之间的食物链。
五、 (14分)
1做一次班级调查,了解同班同学之间的外形特征差异。
总人数:
特征1 人数 特征2 人数
眼睛
头发
耳朵
鼻子
嘴
肤色
手
2对你熟悉的一对孪生兄弟或孪生姐妹做一个比较,看看有哪些外形特
征差异。
六、 (10分)
我们生活中都用到了哪些能源(至少写出五种)?为什么要节约能源并开
发新能源?
七、 (10分)
搜集一些提醒人们养成良好生活习惯或者保持良好心态的名人名言,
把它们写下来,与同学进行交流。
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参考答案 (苏教科学 六下)
第一单元 达标测试卷
一、3.10 变化 417~18 19 5脚趾尖 脚跟
6提高 提高
二、1√ 2× 3× 4√ 5× 6× 7√
四、1不正确。 因为吸烟,喝酒是青少年健康的大
敌。
2不正确。因为我们不应一味制止男女生交往,
而应正确对待并合理处理异性之间的交往。
3正确。
五、2(1)性意识骤然增长,易对异性产生好感;(2)
智力水平迅猛提高;(3)独立欲望增强,对事物有
自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的
认识和评价过高或过低;(4)情感世界充满风暴,
情绪不稳定,易与老师、家长对立;(5)兴趣爱好
日益广泛,求知欲和好奇心强烈;(6)人际交往欲
望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。
第二单元 达标测试卷
一、1植 动 2遗传 3变异 4物质 5遗传
6种豆得豆 7普遍存在 8变异 9两种
遗传物质发生变化 没有 不可遗传的变异
10可以 11孟德尔 12袁隆平 国家最高科
学技术奖 13人工变异
二、1AC 2B 3B
三、1× 2√ 3√ 4× 5√ 6√ 7×
8× 9√
四、1子女和父母之间一般都或多或少地保持着一
些相似的特征,这种现象称为遗传。
2子代与父代之间,同一物种之间都或多或少地
存在着一些不同的特征,这种现象称为变异。
五、1可遗传变异和不可遗传变异两种形式。遗传
物质发生变化引起的变异,称为可遗传变异;
不同环境条件下产生的变异,而遗传物质没有
发生变化,称为不可遗传的变异。
2龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞。种瓜得瓜,
种豆得豆。虎父无犬子。一母生九子,连母十
个样。鲤鱼跃龙门,