试卷1 郑州市2020-2021学年下学期学业质量检测卷-【追梦之旅·期末真题篇】2021-2022学年五年级下册语文期末冲刺必备（部编版 河南专用）

河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 1 页 河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 2 页 河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 3 页　 　 试卷 1 郑州市 2020-2021 学年第二学期学业质量检测卷 测试时间:100 分钟　 　 测试总分:100 分 一、体验交流之趣(13 分) 先细心读题,再认真听老师读两遍短文,完成下面 的练习。 1. 中国的历史,一千年看北京,三千年看西安,　 　 　 　 看河 南。 回溯历史,河南曾引领中国超过　 　 　 　 。 ①一千年　 　 　 　 　 　 　 　 　 ②三千年　 　 　 ③五千年　 　 　 ④千年 2. 舞台十分巧妙地使用了晕染的　 　 　 　 ,产生极佳的　 　 　 　 　 　 。 通过一滴墨的晕染,把舞蹈者身后原本只是平面的 背景画变成了立体的　 　 　 　 　 　 。 好似人在　 　 　 　 　 　 , 前有青山,后倚廊桥。 ①舞台情境　 ②视觉效果　 ③特效　 ④画中游　 ⑤花中游 3. 这个舞蹈节目最大的成功之处就是让“ 　 　 　 　 ”和“ 　 　 　 　 ”活起来啦! ①文武 ②文物 ③圣堂 ④盛唐 4. 这个舞蹈背后的文物有:　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 。 ①安阳殷墟 ②“莲鹤方壶” ③“贾湖骨笛” ④“妇好鸮(xiāo)尊” 5. 这个舞蹈背后的画卷有:　 　 　 　 、　 　 　 　 、　 　 　 　 。 ①《捣练图》 ②《千里江山图》 ③《富春山居图》 ④《簪花仕女图》 6. 我们要重拾大国的　 　 　 　 ,将传统文化和现代科技做奇妙 的融合,取其　 　 　 　 ,存其　 　 　 　 ,让五千年的文化遗产 如同血液般流淌到年轻一代的心中,　 　 　 　 年轻一代的生 命成长! ①风骨　 　 　 　 　 ②滋养 ③文化自信　 　 　 ④神韵　 　 　 　 ⑤字样 7. 根据听力材料,我和学习小伙伴们进行了以下交流: : , 人了。 月儿:是啊,我准备暑假去河南博物馆看看这些文物。 我: 　 星星:你的想法真好,一定会吸引更多人了解我们河南的文 物宝藏。 月儿:你会做哪些准备呢? 我:就像我们口语交际课上练习的那样,先确定好　 　 　 　 , 再搜集　 　 　 　 ,列一个　 　 　 　 ,自己试着讲一讲。 二、体验积累之用(26 分) 1. 下列加点字的读音有误的一组是(　 　 ) ①黯 ∙ 然(àn) 　 　 　 崭 ∙ 新(zhǎn)　 ②勉 ∙ 强(miǎn)　 威吓 ∙ (xià) ③眷 ∙ 恋( juàn)　 矜 ∙ 持( jīn) ④筹 ∙ 集(chóu)　 踌躇 ∙ (chú) 2. 下面词语中有错别字的一组是(　 　 ) ①祸患　 　 滑翔　 　 一本正经　 　 ②痴谜　 　 羞愧　 　 翻来覆去 ③渺小　 　 享乐　 　 随心所欲 ④试探　 　 冒险　 　 不怀好意 3. 下列诗句中所表达的情感和其他三项不同的是(　 　 ) ①黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 ②遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 ③剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。 ④孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 . ,要做一个善良的 人,就要有恻隐之心,正如《孟子》中说的“ 　 　 　 　 　 　 　 , 　 　 　 　 　 　 　 　 ”,不要做坏事,否则就会像《左传》中所 说的那样“　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 　 ”。 5. 下面对阅读名著的方法描述错误的一项是(　 　 ) ①遇到难理解的语句,要反复琢磨。 ②可以联系上下文猜测语句的意思。 ③可以借助资料,帮助我们更多地了解人物。 ④可以结合看过的电影、电视剧,加深对名著的理解,得到更 多阅读的乐趣。 6. 把下面的句子排列成一段连贯的话。 (　 　 )当地的村民就把它称作礼鸟。 (　 　 )投下的东西不是香气扑鼻的野花,就是清甜可口的 野果。 (　 　 )每当春暖花开或果实累累的季节,小鸟经常飞到村 庄里来。 (　 　 )非洲某地,有一种十分讨人喜爱的小鸟。 (　 　 )它将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。 试卷 1 　 　 　河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 4 页 河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 5 页 河南专版·五年级语文·下册·人教　 第 6 页 7. 用修改符号修改下面的句子。 本学期,我们班的同学经常总是阅读的读物有《小学生 语文学习》、《中国少年报》。 大量的课外阅读,使我们增长 了知识和习作水平。 8. 下面关于研究报告的说法不正确的一项是(　 　 ) ①研究报告的标题要体现研究的内容。 ②写研究报告时要写出研究目的,写清楚研究方法。 ③搜集资料的办法主要有:查找图书、网络搜索、请教别 人等。 ④研究报