内容正文:
河南专版·三年级语文·下册·人教 第 1 页 河南专版·三年级语文·下册·人教 第 2 页 河南专版·三年级语文·下册·人教 第 3 页 试卷 7
三门峡市 2020-2021 学年下期期末测试试卷
(限时:80 分钟)
题 号
一
5 分
二
29 分
三
37 分
四
4 分
五
20 分
附加题
5 分
卷面分
5 分
总 分
得 分
(注:试题 95 分,卷面 5 分,附加题 5 分。 总得分≤100 分)
一、听老师读短文,回答问题。 (不会写的字用
拼音代替)(5 分)
1. 对付新冠肺炎病毒的终极武器是( )。
2. 中国每天接种约( )万剂次,( )
天接种 1 亿剂次,这就是( )。
3. 听了短文,我感到( )。
二、基础与运用。 (29 分)
1. 根据拼音写出词语。 (8 分)
xíngzhuàng
yuán rùn
xì shuǎ
yāng qiú
zhèn jìng
nuò ruò
jīng yàn
xiān xì
2. 用“○” 圈出下面句中的错别字,并将正确的写在
( )里。 (2 分)
(1)海面上波涛澎湃的时侯,海底衣然宁静。
( )( )
(2)虽然已前没干过,可我好像有剃头的天份。
( )( )
3. 下面词语搭配有错误
∙∙∙
的一项是( )(2 分)
A. 群星闪烁 拼命地奔跑 泛起波纹
B. 积雪融化 和蔼地相处 皱起眉头
C. 树叶飘落 高兴地叫喊 搭起凉棚
4. 下面加点字的意思与其他两项不相同
∙∙∙
的一项是
( )(2 分)
A. 米饭没熟
∙
,还要再蒸一会儿。
B. 他的刀功很好,真是熟
∙
能生巧啊!
C. 平时很熟
∙
的曲子,今天却总是弹不准。
5. 用“ \”把括号里不合适的词语划掉。 (5 分)
(1)我不禁惊叹:“大自然太(奇迹 奇妙)了! 种
子竟然从石缝中冒出芽来! 真是个 ( 奇迹
奇妙)!”
(2)面对困境,大家一筹莫展,陷入(失望 绝望)。
(3)老虎和贼对看了一眼,同时(惊恐 恐怕) 地
喊:“漏哇———”
(4)他舍己救人的行为,(激动 感动)了在场的每
一个人。
6. 我会按要求补充句子。 (10 分)
(1)例:海底的动物会发出声音。
海底的动物在窃窃私语
∙∙∙∙
。
牵牛花在风中摆动。
牵牛花 。
(2)例:鹿不禁噘起了嘴
∙∙∙∙
,皱起了眉头
∙∙∙∙∙
:“这四条腿
太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?”
(仿写句子,要写出人物的神态、动作)
“天哪! 这里的风景太美了!”珍珍
(3)宋庆龄说:“我不后悔,因为我没有失信!”
(改为转述句)
(4)下面是三年级一位同学的作文片段,请你找出
其中四处有错误的地方,运用修改符号改正过
来。 (4 分)
当你来到我们学校,首先看到的是五颜六
色的鲜花和诱人的香味。 操场上,迎风飘扬。
教室里,同学们大声朗读着课文。 阅览室的书
架上摆着一排排图书崭新的,同学已经座在里
面津津有味地看书了。
三、阅读与积累。 (37 分)
(一)我能根据课文内容填空。 (不要求会写的字可
用拼音代替)(13 分)
1. 都说黄山归来不看岳,是真的吗? 正所谓“
, 。” 我要亲眼去看
看。 (填八字成语)
2. 阳春三月的早晨,我和爸爸来到江边看日出。 我望
着碧绿的江水和江边火红的花朵,不禁想起白居易
的两句诗: , 。
3. 课文《童年的水墨画》 里有许多优美生动的句子,
例如:
我认为它优美的理由:
4. 中华民族历史悠久,流传给后世许多传统文化节
日。 “千门万户曈曈日, ”;
“清明时节雨纷纷,