内容正文:
小学数学·六年级(上)·RJ
第4课时 分数混合运算和简便计算
同步精品·上好课系列
1
目录
01
情境导入—引“探究”
知识链接—构“联系”
02
新知探究—习“方法”
03
05
作业布置---拓“延伸”
达标练习---活“应用”
04
2
2.理解整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用运算定律进行计算。
1.掌握分数混合运算的顺序,并能正确地进行计算。
知识点总结
学习目标
3
掌握分数混合运算的顺序,并能正确地进行计算。
能运用运算定律进行分数乘加、乘减的简便计算。
在推导分数乘法运算定律的过程中培养推理意识。
核心素养
重 点
难 点
知识点总结
重点难点
4
情境引入
摄影是一种非常棒的爱好,可以留住很多美好的瞬间,也可以拍摄我们祖国的大好河山!对美好的图片装饰一下会更漂亮。。
美育培养
在旅行中,遇见更好的自己
心情
期待
愉悦
生活的琐碎,像灰尘一样遮住双眼,这一刻,我要用它去拥抱缤纷的色彩,定格美好画面,洗尽喧嚣的记忆……
旅行的意义
延迟符
7
知识点小结:恰当运用乘法运算定律可以使运算简便。
5×59×2=
25×(35×4)=
(125+25)×4=
590
600
3500
乘法交换律
乘法分配律
乘法结合律
先口算,说说你是怎么算的?
知识链接
8
知识回顾。
整数乘法运算定律
乘法结合律:
a×b=b×a
(a×b) ×c =a× (b×c )
(a+b) ×c=a×c +b×c
乘法交换律:
乘法分配律:
知识链接
9
尝试列综合算式解决问题
学习任务一
你能从题目中得到哪些信息?
一个画框的尺寸如下图,做这个画框需要多长的木条?
m
m
要求需要多长的木条,就是求这个画框的什么?
周长
探求新知
11
一个画框的尺寸如下图,做这个画框需要多长的木条?
m
m
答:做这个画框需要长 m的木条。
=
2
×
( )
2
+
×
=
(m)
长方形的周长=(长+宽)×2
1
探求新知
12
你发现了什么?
(1)两种方法的计算结果相同。
(2)分数混合运算的顺序与整数混合运算的顺序相同。
探求新知
13
探究乘法运算定律在分数乘法中的应用
学习任务二
观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。
=
=
=
探求新知
观察每组的两个算式,看看它们有什么关系。
=
=
=
整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用。
探求新知
计算下列各题,并说说应用了什么运算定律。
乘法交换律
乘法分配律
探求新知
达标练习,巩固成果。
学习任务三
1.用简便方法计算下面各题。
课堂练习
达标练习
2. 奶牛场每头奶牛平均日产牛奶 吨,42头奶牛100天可产奶多少吨?
课堂练习
答:42头奶牛100天可产奶84吨。
达标练习
课堂练习
3. 剪一朵花需要 张纸。
答:共需要10张纸。
我剪了19朵。
我剪了21朵。
一共需要多少张纸?
达标练习
课堂练习
3. 一个垃圾处理厂平均每天收到70t生活垃圾,其中可回收利用的占 。15天收到的垃圾中有多少可以回收利用?
70× ×15
= 350(吨)
答:15天收到的垃圾中有350吨可回收利用。
达标练习
学以致用
4. 一个大棚蔬菜基地的面积是1.5公顷,用它的 种白菜、 种芹菜。种白菜和芹菜的面积一共是多少公顷?
答:种白菜和芹菜的面积一共是0.9公顷。
1.5×
=
0.9(公顷)
+
1.5×
达标练习
5. 有两筐苹果,第一筐重30千克,如果从第一筐中出 千克放入第二筐,则两筐苹果同样重。两筐苹果一共重多少千克?
能力拓展
关键点:由题意易得第一筐比第二筐多2个 。
30- ×2=29(kg)
30+29=59(kg)
答:两筐苹果一共重59千克。
达标练习
解答:
6.下面的□里可以填最大整数是多少?
能力拓展
×
=
分子相同,分母大的反而小。
<
□里填比16小的最大整数。
□里填最大整数是15。
×
<
达标练习
25
生活数学
7. 幼儿园买来50箱牛奶,每箱8盒,每盒牛奶 升,这些酸奶一共多少升?
达标练习
这节课你有什
么收获?
1. 分数混合运算顺序和整数的运算顺序相同。
2. 整数乘法的运算定律对分数乘法的仍然适用。
1)几个分数连乘时,可运用乘法交换律或结合律。
2)几个分数的和与整数相乘时,如果所乘整数是几个分数分母的公倍数,可以运用乘法分配律。
知识点总结
知识点总结
1. 绘制本节课的知识导图;
2. 完成《分层作业》
知识点总结
课后作业
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启发思维,快乐学习
29
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