第五章 第3节 凸透镜成像的规律-2022-2023学年八年级物理初二上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第3节 凸透镜成像的规律 第五章 透镜及其应用 人教版 物理 八年级 上册 5.3 凸透镜成像的规律/ 1 小明的爷爷在用放大镜看书时发现了一个有趣的现象:如图所示，手持凸透镜，缓慢从桌面书本移向眼睛，将会观察到不同大小的字体，而且有正立的也有倒立的。 你能帮他解释一下这是为什么吗? 导入新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 1. 通过实验探究知道凸透镜成像的规律；会用凸透镜成像规律解决有关问题。 2. 通过探究活动，体验科学探究的全过程和基本研究方法。 素养目标 5.3 凸透镜成像的规律/ 生活中的凸透镜能成什么样的像？ 倒立、放大的实像 倒立、缩小的实像 正立、放大的虚像 投影仪 照相机 放大镜 回顾旧知 5.3 凸透镜成像的规律/ 探究实验：探究凸透镜成像的规律 提出问题 作出猜想 像的虚实、大小、正倒跟什么有关？ 跟物体离凸透镜的距离（物距）有关。 有什么关系呢？ 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 设计实验 我们可以把物体放在距凸透镜较远的地方，然后逐渐移近，观察成像的情况。 由于凸透镜对光的偏折程度跟透镜的焦距f有关系，所以研究物距u的变化时，焦距可能是个应该注意的参照距离。 我们可以注意观察物距等于、大于或小于一倍焦距、二倍焦距……时，物体成像的情况。 f F O 凸透镜 光屏 物体 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ F F 2F 2F 物距(u) 几个术语：一倍焦距f、二倍焦距2f、物距u、像距v 像距(v) 实验准备 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ （1）实验器材： 点燃蜡烛，调整烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。　 （2）实验前的调节： 凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座 目的：使像成在光屏的中央。 实验准备 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ ①组装实验装置，将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调整到同一高度； 　 ②将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒，记录物距u和像距v； 　 ③把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，仍使u＞2f，仿照步骤②再做2次实验，分别观察实像的大小和正倒，记录物距u和像距v； 实验步骤 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 　　 　 ④把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像，观察实像的大小和正倒，记录物距u和像距v； 　 ⑤把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使f＜u＜2f，仿照步骤④ 再做2次试验，分别观察实像的大小和正倒，记录物距u和像距v； 　 ⑥把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使u＜f，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。　 实验步骤 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 探究实验：探究凸透镜成像规律 点击图片播放视频 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 11 点击图片播放视频 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 物距（u） 像的性质 应用 倒、正 大、小 实、虚 像距（v） u＞2f u=2f f＜u＜2f u＝f u＜f f＜v＜2f v＝2f v＞2f 不成像、得到一束平行光 倒立 倒立 倒立 实像 缩小 实像 等大 放大 实像 正立 放大 虚像 照相机 投影仪 放大镜 测凸透镜焦距 成像规律口诀：一焦分虚实，二焦分大小；物近像远大，物远像近小； 实像异侧倒，虚像同侧正。 探究新知 5.3 凸透镜成像的规律/ 例 在做“凸透镜成像”的实验中，凸透镜焦距是10cm，当光屏距凸透镜16cm时，烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动，将凸透镜向光屏方向移动2cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列说法正确的是（　　） A．蜡烛不动，像变小 B．蜡烛靠近凸透镜，像变小 C．蜡烛远离凸透镜，像变大 D．蜡烛远离凸透镜，像变小 D 连接中考 巩固练习 5.3 凸透镜成像的规律/ 14 例 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（　　） A．光屏上成倒立、缩小的实像 B．图中成像特点与照相机的成像特点相同 C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移 动，可再次得到清晰的像 D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像 D 连接中考 巩固练习 5.3 凸透镜成像的规律/ 解析： 由图可