第三章 第2节 熔化和凝固-2022-2023学年八年级物理初二上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第三章 物态变化 第2节 熔化和凝固 人教版 物理 八年级 上册 3.2 熔化和凝固/ 1 现代建筑出现了一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。 这种非晶体材料为什么能保温呢? 什么是熔化和凝固?你能说出其中的 道理吗? 导入新知 3.2 熔化和凝固/ 1. 能区别物质的气态、液态和固态三种状态，知道物质的固态和液态之间是可以相互转化的；了解熔化、凝固的含义，以及熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别。 2. 通过探究实验，感知发生物态变化的条件，理解图象在探究物理规律中的作用。 素养目标 3.2 熔化和凝固/ 知识点 1 物态变化 自然界中的物质，通常以固态、液态、气态三种形式存在。 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。 我们把物质从一种状态变成另一种状态的现象叫做物态变化。 固态 液态 气态 点击图片播放实验视频 知识点 1 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 例 下列过程属于物态变化的是(　　) A. 铁丝放在燃气炉上烧红了　　 B. 玻璃镜打得粉碎 C. 冬天，雪化成水 D. 橡皮泥捏成小白兔 C 连接中考 巩固练习 3.2 熔化和凝固/ 5 熔化和凝固 熔化 凝固 固态 液态 常见的熔化和凝固现象 河水结冰 火山熔岩 浇铸 知识点 2 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 春天，冰雪消融 冬天，水结成冰 炼钢炉将铁化成铁水 铁水浇铸成铸件 蜡烛燃烧流下烛油 雪后初晴，屋檐下的剔透冰柱 火山爆发时喷出的岩浆 岩浆遇冷结成岩石 熔化 凝固 你能将下列物态变化分类吗？ 物质熔化和凝固需要什么条件？不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 探究固体熔化时温度的变化规律 在探究固体熔化规律的过程中用的是水浴加热法，水浴法是一种给物体均匀、缓慢加热的方法，能控制物体温度的上升速度，在探究过程中达到便于观察、比较、记录数据等目的。 点击图片播放实验视频 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 51 54 57 蜂蜡的温度/℃ 40 40.5 41.5 42.2 43.1 44.5 46 47.5 49 51 54 【分析论证】 分析图象可知： (1) 海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48 ℃时，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度保持不变，直到熔化完毕，温度才继续上升。 (2)蜂蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，蜂蜡的温度不断上升，在此过程中，蜂蜡由硬变软再变稀，最后熔化为液体。 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 海波 石蜡 熔化的温度条件 吸、放热条件 熔化时温度变化规律 在一定温度下熔化 没有固定的熔化温度 熔化时吸热 吸热温度不变 吸热温度升高 晶体 非晶体 海波的熔化图象 石蜡的熔化图象 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 点击图片播放视频 探究新知 探究新知 3.2 熔化和凝固/ 例 图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表： 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100 （1）在5min时，温度计的示数如图乙所示，读取数据填入表格中。 （2）根据实验数据，在如图丙所示的坐标纸上绘制出萘的温度随时间变化的图象。 70 连接中考 巩固练习 3.2 熔化和凝固/ （3）在15min时，萘处于____________状态。 （4）30min后继续加热，萘的温度______________（选填“升高”“不变”或“降低”）。 固液共存 升高 例 图甲是“探究萘熔化过程中温度变化规律”的实验，每隔5min记录一次温度值，并观察萘的状态，实验数据记录如下表： 时间/min 0 5 10 15 20 25 30 35 温度/℃ 50 80 80 80 80 90 100 70 连接中考 巩固练习 3.2 熔化和凝固/ 解析：（1）由图乙知：温度计的分度值为1℃，所以其示数为70℃； （2）用描点法画出萘的温度随时间变化的图像，如右图； （3）由图像知，在15min时，萘处于熔化过