内容正文:
第02讲 简谐运动的描述
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课程标准
课标解读
1.知道振幅、周期和频率的概念,知道全振动的含义.
2.知道简谐运动的数学表达式,知道其中各物理量的意义.
3.了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意义.
4.了解简谐运动的表达式中各量的物理意义,能依据简谐运动表达式描绘振动图象.
1.知道振动物体的固有周期和固有频率,并正确理解与振幅无关.
2.理解振幅、周期和频率的物理意义,了解相位、初相、相位差的概念.
3.理解周期和频率的关系.
4.掌握用公式描述简谐运动的方法.
5.根据简谐振动的表达式、振动图象进行计算.
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知识精讲
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知识点01 简谐运动的物理量
1.简谐运动的物理量
(1)振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距离,通常用字母A表示,是标量.
(2)振子完成一次完整的振动过程称为一次全振动,不论从哪一位置开始计时,弹簧振子完成一次全振动所用的时间总是相同的.
(3)做简谐运动的物体完成一次全振动所需要的时间,叫做振动的周期,用字母T表示.其物理意义是表示物体振动的快慢.
(4)单位时间内完成全振动的次数,叫做振动的频率,用字母f表示;其单位是赫兹,符号是Hz.
(5)周期与频率的关系是T=1/f.频率的大小表示振动的快慢.
(6)用来描述周期性运动在各个时刻所处的不同状态的物理量叫相位,当t=0时的相位称做初相位,用字母φ表示.
2.对振幅的理解
(1)定义:振动物体离开平衡位置的最大距离叫做振动的振幅.在国际单位制中,振幅的单位是米(m).
(2)振幅是标量,只有大小,没有方向,是用来表示振动强弱的物理量.
(3)同一振动系统,系统的能量仅由振幅决定,振动越强,振幅就越大,振动能量也越多.
(4)振幅与位移、路程的区别
①振幅是振动物体离开平衡位置的最大距离,是标量;而位移是由平衡位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是运动路径的总长度,是标量.一个周期内的路程为振幅的四倍,半个周期内的路程为振幅的两倍.
②当物体做简谐运动时,振幅是定值;位移的大小和方向时刻都在变化;路程则会持续不断地增加.
3.对周期和频率的理解
(1)周期(T)和频率(f)都是标量,反映了振动的快慢,T=,即周期越大,频率越小,振动越慢.
(2)振动周期、频率由振动系统决定,与振幅无关.
(3)全振动次数N与周期T和振动时间t的关系为N=.
【即学即练1】如图所示,弹簧振子以O点为平衡位置在B、C两点之间做简谐运动.B、C相距20 cm,某时刻振子处于B点.经过0.5 s,振子首次到达C点.求:
(1)振子振动的周期和频率;
(2)振子在5 s内通过的路程及位移大小.
知识点02 简谐运动的表达式
简谐运动的一般表达式为x=Asin(ωt+φ).
1.x表示离开平衡位置的位移,A表示简谐运动的振幅,表示振动的强弱.
2.式中ω叫做“圆频率”,它与周期频率的关系为ω==2πf.可见ω、T、f相当于一个量,描述的都是振动的快慢.简谐运动的表达式也可写成:x=Asin或x=Asin(2πft+φ).
3.式中(ωt+φ)表示相位,描述做周期性运动的物体在各个不同时刻所处的不同状态,是描述不同振动的振动步调的物理量.它是一个随时间变化的量,相当于一个角度,单位为弧度,相位每增加2π,意味着物体完成了一次全振动.
4.式中φ表示t=0时简谐运动质点所处的状态,称为初相位或初相.
5.相位差:即某一时刻的相位之差两个具有相同ω.的简谐运动,设其初相分别为φ1和φ2,其相位差Δφ=(ωt+φ2)-(ωt+φ1)=φ2-φ1.
【即学即练2】一个质点做简谐运动的图像如图所示,下列叙述中正确的是( )
A.质点的振动频率为4 Hz
B.在10 s内质点经过的路程为20 cm
C.在5 s末,质点做简谐运动的相位为π
D.t=1.5 s和t=4.5 s两时刻质点的位移大小相等,都是 cm
【即学即练3】有一弹簧振子在水平方向上的B、C之间做简谐运动,已知B、C间的距离为20 cm,振子在2 s内完成了10次全振动.若从某时刻振子经过平衡位置时开始计时(t=0),经过周期振子有负向最大位移.
(1)求该振子的振幅和周期;
(2)画出该振子的位移—时间图象;
(3)写出该振子的振动方程.
知识点03 对全振动的理解
1.全振动的定义:振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程,叫做一次全振动.如图所示,从O点开始,一次全振动的完整过程为O→A→O→A′→O;从A点开始,一次全振动的完整过程为A→O→A′→O→A。
2.注意把握全振动的四个特征
(1)物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同时与初始状态相同.
(1)时间特征:历时一个周期.
(1)路程特征:振幅的四倍.
(1)相位特征:增加2π.