第3章 声的世界 单元综合检测-八年级物理上学期同步精品课堂（沪科版）

第3章 声的世界 单元综合检测 一、单选题 1．关于声音，下列说法正确的是（　　） A．敲击鼓面发出声音时，敲击速度越快，声音传播越快 B．利用回声可以测地球到月球间的距离 C．超声“碎石”是利用声音能传递信息 D．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声 【答案】D 【解析】 A．敲击鼓面发出声音时，敲击速度越快，声音的频率越大，频率越高，与声音传播速度无关，故A错误； B．声音不能在真空中传播，所以不能利用利用回声探测地球到月球的距离，故B错误； C．利用超声波粉碎人体内的结石，说明声波可以传递能量，，故C错误； D． “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声，故D正确. 故选D。 2．在学校复学期间，为了加强防疫，建议在公共场所、人员密集区域师生要继续佩戴口罩，戴口罩给师生交流带来的影响是（　　） A．戴上口罩后产生了回音 B．改变了声音的音色，制造了噪音 C．降低了声音的音调 D．减小了声音的响度 【答案】D 【解析】 A．戴上口罩后，发声位置离口罩太近，不会产生回声，故A不符合题意； B．戴上口罩后，没有改变声带的结构，不会改变声音的音色，师生交流时，声音不是噪声，故B不符合题意； CD．戴上口罩会改变声音的振幅，从而改变声音的响度，不会改变声音的频率，不会改变声音的音调，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 3．清晨，一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒，提醒你：该起床了！关于声音，下列说法正确的是（　　） A．声音是由物体的振动产生的 B．物体不振动也可以发声 C．声音能在真空中传播 D．声速等于光速 【答案】A 【解析】 AB．声音是由物体的振动产生的，振动停止，发声就停止，故A正确，B错误； C．声音靠介质传播，真空不能传声，故C错误； D．空气中光的传播速度远大于声音的传播速度，故D错误。 故选A。 4．下列事例是利用声传递能量的有（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 【答案】D 【解析】 A．利用超声波给金属探伤，属于利用声传递信息，故A不符合题意； B．医生通过听诊器给病人诊病，属于利用声传递信息，故B不符合题意； C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，属于利用声传递信息，故C不符合题意； D．利用超声波排除人体内的结石，属于利用声传递能量，故D符合题意。 故选D。 5．关于声现象的描述，下列说法错误的是（　　） A．图甲中，把耳朵贴在桌面上，听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传声 B．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量 C．图丙中，将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质 D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 【答案】D 【解析】 A．声音的传播需要介质，把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音，说明桌子能传播声音，故A正确，A不符合题意； B．超声波清洗眼镜，利用声音去除眼镜上的污物，说明声音能够传递能量，故B正确，B不符合题意； C．将真空罩中的空气抽出，不能听到真空罩中的闹铃声，说明声音的传播需要介质，真空不能传声，故C正确，C不符合题意； D．蝙蝠靠超声波发现昆虫，故D错误，D符合题意。 故选D。 6．下列关于声现象的认识，正确的是（　　） A．声速在各种介质中都一样 B．发声的物体不一定在振动 C．声波只能传递信息 D．人耳能听的声音频率范围是20-20000Hz 【答案】D 【解析】 A．声音在不同介质中的传播速度是不同的，一般情况下，在固体中最快，其次是液体中，最慢是在气体中，故A错误； B．声音是由物体的振动产生的，发声的物体一定在振动，故B错误； C．声波既能传递能量，也能传递信息，故C错误； D．人耳能听的声音频率范围是20~20000Hz，低于20Hz的叫次声波，高于20000Hz的叫超声波，故D正确。 故选D。 7．关于声现象，下列说法错误的是（　　） 　 　 　 A．鼓面的振动带动周围空气振动，空气疏密部分的传播形成声波 B．该音叉实验观察乒乓球弹起的幅度，是为了探究响度与什么因素有关 C．用相同的力度从左向右敲击瓶子，听到声音的响度相同，而音调越来越高 D．摩托车的消声器是从阻断噪声传播来控制噪声的 【答案】D 【解析】 A．声音是由物体的振动产生的，所以敲击鼓面，产生声音，声音在空气中传播时形成疏密相间的波形，向远处传播，我们把它叫做声波，故A正确，A不符合题意； B．该音叉实验中，用大小不同的力敲击音叉，观察乒乓球弹起的幅度，是为了探究响度与什么因素有关，故B正确，B不符合题意； C．用相同的力度从左向右敲击瓶子，声音的振幅相同，故听到声音的响度相同，而瓶内的水越少，瓶子的振动频率越高，故音调越来越高，故C正确，C不符合题意；