内容正文:
集合的基本运算
并集与交集
制作人:桃园
新课程标准 核心素养
1.理解两个集合的并集与交集的含义,能求两个集合的并集与交集. 数学抽象、
数学运算
2.在具体情境中,了解全集的含义. 数学抽象
3.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集. 数学抽象、
数学运算
4.能使用Venn图表达集合的基本运算,体会图形对理解抽象概念的作用. 数学运算、
直观想象
阅读课本,回答下列问题
知识点一、并集
文字语言 一般地,由所有属于集合A 属于集合B 的元素组成的集合,称为集合A与B 的并集,记作_____(读作“___ __”)
符号语言 A∪B=______________________
图形语言
运算性质 A∪B=______,A∪A= ,A∪∅=∅∪A= ,A⊆(A∪B ),B⊆(A∪B ),A⊆B ⇔A∪B =B
A
B
想一想
集合A∪B的元素个数是否等于集合A与集合B的元素个数和?
如A={-1,0,1,2},B={-1,0,1},A中有4个元素
B中有3个元素,而A∪B有4个元素
做一做
1.设集合M={4,5,6,8},N={3,5,7,8},则M∪N________.
答案:{3,4,5,6,7,8}
答案:{x|x>0}
知识点二、交集
文字语言 一般地,由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合,称为集合A与B的交集,记作 ______(读作“______”)
符号语言 A∩B=__________________
图形语言
运算性质 A∩B= ,A∩A= ,A∩∅=∅∩A= ,(A∩B)⊆A,(A∩B)⊆B,A⊆B⇔A∩B=A
A∩B
A交B
{x | x ∈A,且x ∈B }
A
B
想一想
1.当集合A,B无公共元素时,A与B有交集吗?
提示:有,交集为空集.
提示:若x∈(A∩B),则x∈(A∪B)成立;反之,
若x∈(A∪B),则x∈(A∩B)不一定成立.
3.若A∩B=A,则A与B有何关系?若A∪B=A,则A与B又有什么关系?
提示:若A∩B=A,则A⊆B;若A∪B=A,则B⊆A.
做一做
1.已知集合A={-1,0,1,2},B={-1,0,3},则A∩B=________.
答案:{-1,0}
答案:{