第9讲 黄金分割讲义 2022年暑假沪教版(上海)八升九新课衔接课

2022-07-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第一学期
年级 九年级
章节 第三节 相似三角形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.22 MB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2023-04-09
作者 数学调研员张老师
品牌系列 -
审核时间 2022-07-28
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来源 学科网

内容正文:

第9讲 黄金分割 知识归纳 1、若点P分线段AB得到较长线段是较短线段和整条线段的比例中项,则称点P是线段AB的黄金分割点; 2.叫做黄金比值。 如果点P把线段AB分割成AP和PB(AP>PB)两段,其中AP是AB和PB的比例中项,那么称这种分割为黄金分割,点P称为线段AB的黄金分割点AP与AB的比值为,近似值为0.618,这个比值称做黄金分割数(简称黄金数). 典型例题 一、黄金分割 例1、如果是线段的黄金分割点,并且,,那么的长度为·········( ) 、; 、; 、; 、 试一试、已知线段的长度为,是线段的黄金分割点,且那么的长度为 例2:如果点把线段分割成和两段,其中是和 的比例中项,那么称这种分割为黄金分割,点称为线段的黄金分割点。如图,已知线段的长度是,点是线段的黄金分割点,求线段的长? 归纳总结: 黄金分割:若点C把线段AB分成两条线段AC、BC (AC>BC),若,我们称线段AB被点C黄金分割,C点为该条线段的黄金分割点,较短线段与较长线段(或较长线段与原线段)的比叫做黄金比。 () 试一试:已知点P是线段AB的黄金分割点,且AP=,则AB的长为() A、2 B、 C、2或 D、以上都不对 例3:市场上供应的纸都是以下特征:每次对折后,所得的长方形均和原长方形相似,问纸张的长与宽满足什么条件? 试一试:把一个矩形截去一个正方形后,所剩下的矩形与原矩形正好是相似,问原矩形的短边与长边之比是多少? 二、三角形相似复习 例4:已知:如图,正方形ABCD的边长是1,P是CD的中点,点Q是线段BC上一动点,当BQ为何值时,以A,D,P为顶点的三角形与以Q,C,P为顶点的三角形相似. 试一试:如图,在正方形ABCD中,E为BC中点,点F在CD边上,且DF = 3 FC,联结AE、AF、EF,图中是否存在与∠EAF相等的角?若存在,请写出并加以证明;若不存在,请说明理由.A D B E C F 试一试:如图,梯形中,,,点在边上,与相交于点,且. 求证:(1)∽; (2).A B C D E O 课上习题 1、 已知点是线段的黄金分割点(),若,则 2、已知线段,如果点是线段的黄金分割点,且>.那么的值为 . 3.如图:四边形对角线与相交于点,,. (1)求证:∽;(2)点在线段上,若∥,求证:. D A B C O E 4.如图,在矩形中,,,点是线段上的一个动点,将三角板的直角顶点重合于点,三角板两直角中的一边始终经过点,另一直角边交射线于点. (1)证明:△∽△;C A D B E P (2)设,,求与的函数关系式,并写出它的定义域; 5. 在△中,,,,是边上一动点(不与端点、重合),过动点的直线与射线相交于点,与射线相交于点. (1)设,点在边上,△与△相似,求此时的长度; (2)如果点在边上,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形相似,设,,求与之间的函数关系式并写出函数的定义域; (3)设,以点、、为顶点的三角形与以点、、为顶点的三角形相似,求的值. 6. 已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,且BC =6,AB=DC=4,点E是AB的中点. (1)如图,P为BC上的一点,且BP=2.求证:△BEP∽△CPD; (2)如果点P在BC边上移动(点P与点B、C不重合),且满足∠EPF=∠C,PF交直线CD于点F,同时交直线AD于点M,那么 ①当点F在线段CD的延长线上时,设BP=,DF=,求关于的函数解析式,并写出函数的定义域;②当时,求BP的长. E D C B A (备用图) E D C B A P (图) 课后作业 1、相邻两边长的比值是黄金分割数的矩形,叫做黄金矩形,从外形上看,它最具美感.现在想要制作一张“黄金矩形”的贺年卡,如果较长的一条边长等于20厘米,那么相邻一条边长等于 厘米。 2、把长度为4cm的线段进行黄金分割,则较长线段的长是__________cm. 3、如图5,已知梯形ABCD中,EF//AD//BC。点E,F分别在腰AB、DC上,且AE=3,EB=5 (1) 求的值; (2) 当AD=4,BC=12时,求EF的长 4、在Δ中,点在边上,且满足(如图7). (1) 求证:; (2) 如图8,以点为圆心,为半径画弧交的延长线于点,联结,延长交于点,求证:. 5、如图,点位于△边上,已知是与的比例中项; (1)求证:; (2)现有点、分别在边、上,满足,当, ,时,求证:; 6、如图,△边上点、(不与点、重合),满足, ,,; (1)当时,求线段的长; (2)当△是等腰三角形时,求线段的长; (3

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