精品解析:江苏省南京市栖霞区2021-2022学年七年级下学期期末语文试题

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2022-07-28
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 栖霞区
文件格式 ZIP
文件大小 815 KB
发布时间 2022-07-28
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-28
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度南京市栖霞区第二学期期末学情调研七年级语文 注意事项: 1.本试卷6页,共100分。考试时间为120分钟。 2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。 一、(23分) 1. 用古诗文原句填空。 ①予独爱莲之出淤泥而不染,____________。(周敦颐《爱莲说》) ②____________,草色入帘青(刘禹锡《陋室铭》) ③____________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》) ④不畏浮云遮望眼,____________。(王安石《登飞来峰》) ⑤山重水复疑无路,____________。(陆游《游山西村》) ⑥落红不是无情物,____________。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦当好友被眼前顺境所迷惑时,你用《过松源晨炊漆公店(其五)》的句子“____________,__________”劝诫他要放眼长远,认真对待,才能不断克服困难,履险如夷。 班级开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,你积极参与。 2. 给加点字注音或看拼音写汉字。 孝亲敬老是中华民族的传统美德。从我们呱呱落地就和父母签dìng了陪伴一生的契约,在我们páng徨时,父母陪伴我们;在我们忧愁时,父母开导我们。让我们从现在做起,行动起来,体谅父母,孝敬父母,不让孝心迟到,不给自己留下遗hàn。 dìng( ) 契( ) páng( ) hàn( ) 3. 小夏找到一副以“孝”为主题对联,但是对联被打乱了,你帮忙重组。 常怀 三春雨 承恩 行孝 寸草心 不忘 上联:______________ 下联:______________ 4. 父亲节前夕,你想制作一张感恩卡送给父亲。你找到一张童年照片(如右),准备再写一句和画面匹配的文字,表达你的心意。 5. 农历九月初九是重阳节。小夏找到了全国“敬老月”的活动标识(如下图)。你写出这个标识中图形部分的设计理念。 二、(39分) (一)古诗阅读(5分) 6. 阅读诗歌,完成题目。 甲 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 乙 望岳 [唐]杜甫 西岳①崚嶒②竦处尊,诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节杖,拄到玉女洗头盆。 车箱③入谷无归路,箭栝④通天有一门⑤。 稍待秋风凉冷后,高寻白帝问真源。 【注释】①西岳:即华山,位于陕西省华阴市。②崚嶒(líng céng):形容山势高峻。③车箱:华阴市西南二十五里有车箱谷。深不可测。④箭栝(guā):指华山箭栝峰,箭栝原意为“箭的末端”。⑤一门:此处指南天门。 人生好似攀登。甲乙两首《望岳》先后创作于杜甫青年和中年时期。诗人笔下的“岱宗”和“西岳”有什么共同点和不同点?两首诗分别表达了诗人什么情感? (二)古文阅读(15分) 活板 [宋]沈括 板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。 庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之其印自落殊不沾污。 (节选自《梦溪笔谈》卷十八。上海古籍出版社2015年版) 7. 用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处) 以手拂之其印自落殊不沾污 8. 请按下表步骤,解释加点字词的含义。 方法 原文 过程 含义 前后勾连 又有奇字素无备者 素不相识 素:①____ 字典查找 持就火炀之如 义项:①凑近,靠近;②到,开始从事;③被,受;④完成;⑤只,仅仅。 就:②____ 瞬息可就 就:③____ 词类活用 用讫再火令药镕 饭疏食(名词活用为动词,吃) 火:④____ 9. 用现代汉语写出下面句子的意思。 (1)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)以一平板按其面,则字平如砥。 10. 小夏描绘了他心中的活板“活”在何处。你结合原文内容,另外写了两条。

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