第4单元 图形的变化-2022-2023学年二年级上册数学【训练达人】北师大版

Il训练达人1小学数学二年级上册 2.9示例：△△△12示例：○○○○○○ 七、不对改正：我买了3本故事书，8本笔记本， △△△ 0000O 我一共买了3+8=11（本）书。 △△△ 八、1.444854 3.①④ 2.8+8+8+4+448 4.6×2=12(元)或2×6=12（元）例子略 5思路分析：①想4个几相加等于12，得出2 四图形的变化 3:②想3个几相加等于15，得出③=5：③最后 第①课时折一折，做一做 结合》+@+器=12，得出=4。 1.①③②④ 规范解答：354 第三单元复习作业 E工尽 -、1.2乘525522.4624（或64 24)3.32483284324.47 28(或7428) 二、3333331863186318 3.画图略，土 3618 4. 1111 5X2 乘数元5 第〔②课时玩一玩，做一做 1.③ 2.①前进2②倒退2④ 倒退1 -5 +3-3+十3 3 前进7 四、1.2+2+2+2+2=10（只） 3.略 2×5=10(只)或5×2=10（只） 4.()( )(√) 2.4+4+4+4=16(把)4×4=16（把） 5.( ) )()(/) 五、1.6424 6.思路分析：解决此类问题时，应先找出图形的变 000000000000 化规律，再根据规律画图。此题以△的变化过 000000 000000 程为标准，找出前三幅图的变化规律画出第四 2.15方法-：○○0○0○○○○○ 幅图。 o000O 方法二：OO0O○OO○0 △○形成 O0O OOO F☆回 △☆ 向右 六、1.3×3=9（朵） 形成第9幅圈 答：一共有9朵花。 通过观察可以发现：△按向下、向右、向上的方 2.3×7=21(朵)或7×3=21（朵） 向移动，其他图形随着△的移动同时移动，由此 答：一共有21朵蘑菇。 可以画出第四幅图。 3.示例：一共有几只小鸟？（答案不唯一） 规范解答：[ 4×3=12(只)或3×4=12（只） 答：一共有12只小鸟。 6 课时练习·参考答案I川 第四单元复习作业 已知“一排座位坐6人还空2个座位”，可得出 ①△△⊙A 排座位可以坐8人，求2排座位都坐满，可以坐 Tr 多少人，用乘法计算。 二、右10上5左8下2 规范解答：2+6=8（人） 三、（△）( 2×8=16(人)或8×2=16（人） 四、②③ 答：可以坐16人。 第③课时课间活动 五2-5的乘法口决 1.14401230 825206 第①)课时数松果 15104516 1.十五一十七九四五三十四十 2.<> >> 9五十 3.(1)5×2=10(朵)或2×5=10（朵）》 2.4×5=20 5×7=35 5×9=45 (2)3×5=15(只)或5×3=15（只） 5×4=20 7×5=35 9×5=45 (3)6×5=30(只)或5×6=30（只） 3.5251030 20354540 (4)5×8=40(元)或8×5=40（元） 4.(1)5525根五五二十五 4.6×2=12(元)或2×6=12（元） (2)5630个6530个五六三十 8+12=20(元) 5.思路分析： 答：她应付20元。 oOOOO 5.思路分析：因为从1楼到6楼要经过5层楼梯， 锯1次锯2次解3次锯1次 每层楼梯长3米，丽丽从1楼回家要走5个 把1根木头锯成5段，需要锯4次。 3米，用乘法计算。 规范解答：5-1=4（次） 规范解答：6-1=5（层） 5×4=20(分)或4×5=20（分） 3×5=15(米)或5×3=15（米） 答：一共用20分 答：丽丽从1楼回家要走15米。 第)课时做家务 第〔④课时需要几个轮子 1. 012345680214因8 三小一 2.6351812420158 4X3 六十八 10401445 3.(1)2×6=12(只)或6×2=12（只）二六十二 入3 七二十 (2)2×7=14(人)或7×2=14（人）二七十四 【5X8 八一四 6X31 4.思路分析：先求出买9个一共花多少钱，再 2.(1)1518 2427 与20元进行比较，最后得出结论。 (2)202226 规范解答：2×9=18（元）或9×2=18（元） (3)2520 15 18<20,够。 3.(1)3×5=15(朵)或5×3=15（朵） 答：够买9个。 (2)3×6=18(颗)或6×3=18（颗） 5.思路分析：根据题意可以画图理解。 4.李大伯：3×4=12（只） 坐6人空2个座位 2渄都坐满 王大伯：3+4=7（只） oooood booooood : 答：李大伯家养了12只兔子，王大伯家养了7只 ○0000000 排 兔子。 ♪b7四 图形的变化 第①)课时折一折，做一做 ⊙练基础 4》 知识巩固 1.想一想，填一填。 图1图2